cj851016323提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.wholeit.com.cn），接著再看更方便。

<script>theme();</script></dt>

孟雨繁的尾巴都耷拉下來(lái)了：“……那好吧。”

前臺(tái)小姐臉上的笑容紋絲未動(dòng)，格外得體。她把房卡遞回到楊笑手上，恭敬地說(shuō)：“您的證件和房卡請(qǐng)收好，我先給您開了三個(gè)小時(shí)，如果需要延時(shí)，可以直接撥打內(nèi)線電話聯(lián)系前臺(tái)。”

“……”楊笑飛快地接過(guò)那張薄薄的卡片，像是燙手一樣扔到了孟雨繁懷里，然后立刻拉著懵懂的男孩走向了電梯間。

天可憐見(jiàn)，她真的是帶他來(lái)學(xué)英語(yǔ)的啊，為什么如今卻搞得像地下偷情一樣？

……

鐘點(diǎn)房并不大，陳設(shè)簡(jiǎn)單，除了靠墻的一套小桌椅以外，只剩下一張大雙人床。

楊笑目不斜視地從那張床前走過(guò)，把外套、包包往床上一扔，盡力營(yíng)造出“這不是床，這只是一個(gè)置物架”的狀態(tài)。

孟雨繁也有樣學(xué)樣，把沉重的書包甩到床上，拉開拉鏈，倒出了一本四級(jí)詞匯紅寶書、兩本真題、還有一本語(yǔ)法詳解。

楊笑雖然是師范大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)，但自從進(jìn)入電視臺(tái)工作后，她已經(jīng)很久沒(méi)給人輔導(dǎo)過(guò)英語(yǔ)了。好在她底子還在，她翻了一會(huì)兒語(yǔ)法詳解，掌握了大概難度，又拿起了旁邊的真題——

——“啪”一聲，孟雨繁慌亂地沖過(guò)來(lái)，把真題合上了。

楊笑看看書，又看看孟雨繁，瞇起眼睛：“把手松開。”

孟雨繁不肯：“笑笑姐，我水平太差了，做十道題要錯(cuò)一半以上，我怕你看了生氣。”

楊笑：“我不會(huì)生氣的。我連一年級(jí)的小朋友都教過(guò)，他們連字母都背不利落，你再差能比他們差？”她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“錯(cuò)題和錯(cuò)題是有區(qū)別的，我要看看你是因?yàn)樵~匯問(wèn)題造成的錯(cuò)題，還是語(yǔ)法造成的，這樣才能有針對(duì)性的為你復(fù)習(xí)。”

可她費(fèi)盡了口舌，孟雨繁說(shuō)什么都不愿意松開手。

楊笑不知道他到底在遮掩什么，她耐心用盡，眼睛里唰唰唰射著小刀子：“再說(shuō)一遍，松開。”

“狗口奪食”這種事，她在家里做過(guò)很多遍了。大圣特別愛(ài)咬東西，唐舒格堆在沙發(fā)上的玩具被它折騰了一個(gè)遍。每次楊笑從它嘴里搶玩具時(shí)，都要這樣一寸寸地從它牙齒里拉出來(lái)。在搶奪過(guò)程中，狗狗會(huì)用無(wú)辜的眼神賣萌，希望她能把玩具留給它，同時(shí)又不敢挑戰(zhàn)主人的權(quán)威，只能一點(diǎn)點(diǎn)放棄對(duì)玩具的所有權(quán)……

而孟雨繁護(hù)著這本書的樣子，像極了調(diào)皮搗蛋又心虛的金毛犬。

孟雨繁兩只手壓在書上，卻不敢使勁，只能在楊笑的盯視下，一寸寸地任由她把這本書抽了過(guò)去。

楊笑在拿到真題集后，第一時(shí)間翻開——嚯！寫十道題錯(cuò)五道題真的不是夸張，甚至有的閱讀題從頭到尾都選c，結(jié)果一分都沒(méi)得。

四級(jí)是425分及格，楊笑翻了幾頁(yè)，發(fā)現(xiàn)他做了這么多套題，最高一次拿到380分……男孩已經(jīng)臊到抬不起頭來(lái)了，如果可以的話，他真不愿在心愛(ài)的女孩面前展現(xiàn)出自己的無(wú)能啊。

好在楊笑早有心理準(zhǔn)備，她嘆口氣，又翻過(guò)了一頁(yè)。

然后，她愣住了。

那是一頁(yè)聽力題，通過(guò)上面的筆記，可以看出在做前幾道題時(shí)，男孩還在認(rèn)真勾畫答案，可是隨著題目難度逐漸加深，男孩明顯跟不上了，開始走神，在題干旁邊亂寫亂畫。

這種事情，楊笑在開會(huì)時(shí)也曾做過(guò)。領(lǐng)導(dǎo)在上面講話，她就隨手在筆記本的邊緣寫一些沒(méi)有意義的文字，比如“真無(wú)聊”“什么時(shí)候結(jié)束”“下班吃什么”，這些完全在大腦放空情況下寫出的文字，才是她心底最真實(shí)的想法。

而孟雨繁在那些題目空隙里，只寫了兩個(gè)字——“楊笑”。

是她的名字。

楊笑、楊笑、楊笑、楊笑。無(wú)數(shù)個(gè)“楊笑”堆積在一起，把題干的所有空隙都填滿了，每一筆，每一劃，每一個(gè)撇與捺，都是男孩的心意。

而這，才是孟雨繁剛剛想要遮掩的東西。

楊笑捧著那一頁(yè)輕飄飄的題紙，慢慢抬起頭，眼神復(fù)雜地望向男孩。

在她的目光下，高大的男孩無(wú)從躲避，只能由著自己的臉頰一層層升溫，最終變成兩團(tuán)赤紅。

明明是個(gè)身高一米九六的成年人，可他臉紅的時(shí)候怎么能這么可愛(ài)呢。

楊笑把書頁(yè)緩緩合上，清了清嗓子，說(shuō)：“做題的時(shí)候不要走神，聽力只放一遍，錯(cuò)過(guò)就沒(méi)分了。”

“……哦。”男孩悶悶地回答。

“還有，”楊笑把手搭在了他的小臂上，輕聲道，“下次想我的時(shí)候，直接給我打電話，你寫在這里我可是看不見(jiàn)的。”

……

三個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間一晃而過(guò)，這可真是孟雨繁人生中度過(guò)的最簡(jiǎn)短的三小時(shí)課程了！！

如果他從小到大所有的英語(yǔ)老師都是楊笑，他就不會(huì)是個(gè)學(xué)渣了！

同樣的知識(shí)點(diǎn)，從別的老師嘴里講出來(lái)格外乏味，就和聽天書一樣；可楊笑講出來(lái)，孟雨繁覺(jué)得自己全都聽得懂！

“我怎么忽然覺(jué)得，英語(yǔ)變簡(jiǎn)單了？”孟雨繁驚喜地說(shuō)。

楊笑說(shuō)：“四級(jí)英語(yǔ)本來(lái)就不算難，多背背單詞，至少閱讀就不成問(wèn)題了；至于完形填空，也是詞匯量和語(yǔ)法的結(jié)合，只要搞定這本四級(jí)詞匯，你這次肯定能過(guò)。”

“說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還是要背單詞啊。”孟雨繁望著那本足有一厘米厚的紅寶書，恨不得現(xiàn)在就舉手投降了，“其實(shí)我每天都有背單詞，但是今天背了明天就會(huì)忘。光是a這幾頁(yè)，我就背了一周了……”

如果英語(yǔ)考試像投籃一樣簡(jiǎn)單該有多好啊。

他可以一口氣投進(jìn)三百次籃筐，可是讓他一口氣記住三百個(gè)單詞，還不如直接鯊了他。

“那這樣吧。”楊笑拿起那本詞匯書，翻到了目錄頁(yè)，她指著從a到e的五個(gè)序列，說(shuō)，“如果你這周，能把這些詞匯都背完，我就給你一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)。”

聽到獎(jiǎng)勵(lì)兩個(gè)字，孟雨繁的眼神一下亮了：“什么獎(jiǎng)勵(lì)？”

楊笑在床邊坐下，雙腿交疊，拖鞋掛在腳尖上一晃一晃。

她笑著說(shuō)：“獎(jiǎng)勵(lì)你做俯臥撐，怎么樣？”

“啊？做俯臥撐算什么獎(jiǎng)勵(lì)啊。”孟雨繁想，只有他們教練罰他時(shí)，他才會(huì)做俯臥撐啊。

楊笑抬起一只手，食指沖他勾了勾，笑瞇瞇道：“你過(guò)來(lái)。”

孟雨繁茫然地從書桌前站起來(lái)，走到了楊笑面前，彎下腰，一臉疑惑地看向女孩。