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最上面一張是一片海，也看不出什么名堂。甄楚猜這多半是舊東西，雖然好奇，并不好直接翻看，于是拿著走到聶雨河身后。

“老師？這個(gè)從書里掉出來了。”

聶雨河手頭的事正好告一段落，靠在座椅上揉肩膀。看見甄楚拿過來的東西，不禁一笑：“怎么這樣的古董都讓你找著了？”

看他的反應(yīng)不像是什么不能看的東西，甄楚糾正：“我沒有亂翻，是它自己掉出來的。老師，我可不可以看看？”

一邊說，一邊直接在地上坐下。

聶雨河對(duì)著電腦屏幕和蝌蚪字看久了，眼睛有些發(fā)酸，這會(huì)兒看甄楚還把裙子穿在身上，不管不顧直接就往地板坐，又覺得十分好笑：果然還是一個(gè)孩子。

燈光從天花板照下來，給甄楚臉部以及脖頸的出色輪廓描了層柔邊，他皮膚蒼白，被白花花的光線一晃顯出幾分透明，脖頸線條秀頎，光順著喉結(jié)的小小凸起滑下去，照進(jìn)鎖骨窩，陷在里面，那兩處陰影尤其深，深得有種誘惑之意。

聶雨河吹毛求疵地想：這衣服還是不太合適。

甄楚看那一疊照片看得開心，當(dāng)然不可能知道身邊這個(gè)人在想什么。照片上都是國(guó)外風(fēng)光，明信片一樣，有接天的海，雪白的鷗鳥，各色教堂城堡與少人煙的山巒，也有街道小巷，咖啡館這類很富生活氣息的。只是沒有人。

“老師？這都是你拍的嗎？去過這么多地方？”

“啊——是在中學(xué)？和家里人去了歐洲。”聶雨河看著照片想了想，“當(dāng)時(shí)可能帶了相機(jī)，就隨便拍……我沒什么印象了。”

對(duì)于甄楚，全家人一起出國(guó)旅游當(dāng)然是想都不要想的事，問題不在于費(fèi)用，而在于出費(fèi)用的人。時(shí)間再往前推，上小學(xué)時(shí)候倒不是沒計(jì)劃過游玩，只不過哪次都以那兩個(gè)人吵架告終。

“這是哪兒，高地？這是尼斯湖對(duì)不對(duì)，那這個(gè)呢，蘇格蘭是不是很漂亮？”

難得看他這么有興致，聶雨河也在地板上坐下來，和甄楚一起看那些照片。

事實(shí)上對(duì)于這些去過的地方，他并沒有什么美好感情，只是發(fā)生過的事，目前還沒被忘掉而已。甄楚似乎很想聽聽，聶雨河就揀記得的講給他，一邊講，一邊上下其手，嘴唇貼在