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“果然還是貓啊。”羅梓文手指在它腦袋上抓過，又撓了撓它的下巴。

眼看著無毛貓被擼爽了，下巴都跟著她的手指走。

羅梓文直接把她剛才在凸起的平臺(tái)上找到的東西拉了下來，放在無毛貓的面前，點(diǎn)了點(diǎn)。

“教我，可以教我嗎？”

梅洛絲突然明白為什么會(huì)有那么多沉迷于養(yǎng)人類的貓咪和狗狗。

它仰起下巴，又把肚皮露了出來，這種這么會(huì)按摩的寵物可不多了，它無比享受的閉上了眼，隨后就感覺到按摩下巴的手指突然停止了。

梅洛絲睜開眼，它看到佳佳拿著她的啟蒙教材，手指指著上面的文字，嘰里咕嚕的說了些什么。

它歪了歪頭，佳佳的動(dòng)作更激烈了，她先是指了指教材，又指了指自己，原地跳了起來。

梅洛絲這才隱約的明白了一點(diǎn)她的意思。

“讓我教你貓語？”

佳佳沒有回答，只是不停的指著啟蒙教材，又指了指自己。

梅洛絲想了想，她還是準(zhǔn)備試一試，首先將教材翻到第一頁，發(fā)音的音標(biāo)這一章。

它把爪子按在了第一個(gè)音標(biāo)上，隨即藍(lán)色的投影從這一頁直射出來，并隨之發(fā)出了語音。

“miu……”

梅洛絲看向了佳佳，腦袋點(diǎn)了點(diǎn)，讓她跟著語音發(fā)音，它不確定佳佳能不能明白它的意思。

很快，佳佳張開嘴。

“mu……”

剛發(fā)出這個(gè)聲音，它就看到佳佳皺起眉，又張開嘴。

“mu……”

她發(fā)了好幾遍音，都發(fā)不出那個(gè)i的聲音。

梅洛絲了然，人類的發(fā)聲器官恐怕是發(fā)不出這個(gè)音。

i這個(gè)音不是每個(gè)詞都有，但也有不少詞都會(huì)涉及這個(gè)發(fā)音，梅洛絲思考了一會(huì)兒，又點(diǎn)了點(diǎn)其他幾個(gè)音標(biāo)。

佳佳跟著一路學(xué)過去，梅洛絲發(fā)現(xiàn)，人類有好幾個(gè)音都發(fā)不出來。

這意味著，人類無法完整的說出它們的語言。

梅洛絲合上了教材，看著佳佳。

“你說不了我們的語言。”

但是佳佳又把手掌按上教材，翻開了，手指指著上面，又指了指自己。

“mu……”

佳佳的聰明令梅洛絲側(cè)目。

“你說不了我們的語言，但是可以聽懂。”梅洛絲轉(zhuǎn)換了自己的思想，它又往后翻了幾頁，停在文字結(jié)構(gòu)的這一章節(jié)。

也許可以試試，梅洛絲心想。

“佳佳，我教你認(rèn)字。”

羅梓文纏了無毛貓半天，終于纏的它心軟，不過她也確定了一點(diǎn)，人類是真的沒法發(fā)出一些貓語的音節(jié)，不過智商在這，說不了，聽看寫卻還是能夠做到的。

無毛貓叼出一張白紙，用爪墊在白紙上給她示意了貓咪是怎么寫字的。

那些文字里蝌蚪形狀的結(jié)構(gòu)原來是貓爪墊在紙上點(diǎn)出來的痕跡，它們的文字就是由這些大小點(diǎn)組成的。

看到這里，羅梓文都不由的感嘆，每個(gè)生物都有自己發(fā)展進(jìn)化的方向，反而是她把自己的視野和思想都禁錮在以人類為主宰的地球上，甚至以一種人類的高傲去看待貓狗發(fā)展的科技，事實(shí)上，沒有手掌和五指，它們也能發(fā)展出屬于自己的文化和科技。

無毛貓教得很仔細(xì)，不過羅梓文還是感覺到語言學(xué)習(xí)的吃力，往常在學(xué)校里老師教英語，老師都還會(huì)說中文，不懂還可以溝通。

這邊貓咪不會(huì)說她的話，她也不會(huì)說貓語，完全的語言不通導(dǎo)致教學(xué)有些艱難。

無毛貓教了她很長(zhǎng)時(shí)間，她才堪堪記住貓語的中幾個(gè)重要常見的文字結(jié)構(gòu)。

這比她學(xué)英語都難。

羅梓文還想繼續(xù)學(xué)下去，但是無毛貓下午似乎有課，教了幾頁就不教了。

它把教材叼了起來，出門前回頭看了她一眼，羅梓文頓了頓，馬上跟了上去。

無毛貓又把她帶回了那個(gè)教室，金毛和薩摩耶待的地方。

只不過這次她是光明正大的跟著進(jìn)來的。

她一進(jìn)教室，就聽到汪汪汪的叫聲，但是很快就被無毛貓一聲喵給喝止住。

羅梓文從無毛貓的身后探出腦袋，就看到金毛和薩摩耶?dāng)傇谧约旱膲|子上，腦袋怏怏的耷著。

看到它們這樣，羅梓文就高興起來。

“讓你們騙我出來，推我進(jìn)灌木叢。”

無毛貓叼著她的后衣領(lǐng)，把她叼到教室里凸出來的平臺(tái)上，那里有著一個(gè)墊子。

羅梓文躺在墊子里，抱著無毛貓的肚子，側(cè)著腦袋往下面看。