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“干什么?”向猜以為他又來找茬,冷冰冰問。
“那個……”公鴨嗓臉色通紅,尷尬道,“……這一段芭蕾我怎么也跳不好,你能教教我嗎?”
作者有話要說:是滴!終于有男生主動向猜猜示好了!
第二十章第四幕《跳出我天地》①
公鴨嗓叫陳子然,是班里年紀最大的男生。據說他從十歲開始考華舞附中,考了整整三年,眼看年齡要到錄取界限了,才擦著分數線跨進了歌舞專業的大門。
他雖然成績算不上耀眼,但性格在班里很吃得開。他是體育委員,性格很“跳”,也愛咋呼——琪霽說,在向猜沒轉來他們班之前,她和陳子然坐同桌,沒少被他揪小辮兒。
上次陳子然被班主任按在教室墻角,當眾開胯,丟了大臉。自那次之后,他就沒再和向猜琪霽有過任何牽扯。
向猜以為他們之間的關系是“水火不容”,哪想到陳子然居然會主動跑過來請教他!
陳子然臉漲紅,太陽穴上的兩顆青春痘晶晶亮:“那個……向猜,我以前是跳牛仔的,和芭蕾差別太大了,你能教教我嗎?”
牛仔是國標舞的一個分支,野性又灑脫。國標舞對肌肉的力度感要求很高,而芭蕾則更注重輕盈穩定。
琪霽狐疑地盯著他,懷疑他是有什么陰謀詭計在后面等著。
倒是向猜挺淡定的:“行吧?!彼舷麓蛄恐愖尤唬翱晌覜]教過人,沒經驗?!?
陳子然趕忙說:“我看你教琪霽就教得挺好的,我就跟在她后面學,不耽誤你時間?!?
說著,陳子然真的主動站到了琪霽身后,兩只腳丁字形站穩,雙手也擺出了一手位。
向猜沒有藏拙,他就權當自己是天鵝媽媽在教丑小鴨游泳,反正他一只也能放、兩只也能趕,教一個還是兩個并沒有太大差別。
他喊一,兩位“學生”就抬起手臂。
他喊二,兩位“學生”就扶住把桿,開始做releve。
向猜的教學水平有限,但他很有耐心。發現倆人有動作瑕疵,他就不厭其煩,一遍一遍地給他們糾正。<script>chapter1();</script>