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經(jīng)過半晚的嘗試。

江若軒已基本可以做到三秒內(nèi)一筆臨摹刻畫出一個“優(yōu)”線路。

盡管還不太符合標準，并未通關(guān)。

但江若軒相信，距離真正達成標準，只差更勤奮的訓(xùn)練而已。

這種制卡似乎也沒有捷徑可走。

只能持之以恒的訓(xùn)練。

于是，江若軒打算返校申請在家復(fù)習(xí)。

這樣一來，他就不用每天往學(xué)校跑耽擱時間，也不會受到他人的干擾影響訓(xùn)練。

正是距離高考最后一個月。

學(xué)校早就有不少學(xué)生都并返家在家里復(fù)習(xí)。

并不需要非得去學(xué)校。

不過一般選擇這種復(fù)習(xí)方式的學(xué)生，絕大多數(shù)都是讀不進去書的貪玩學(xué)生。

學(xué)校老師圖個安寧，也都選擇放行。

然而江若軒在高三8班還算得上是成績不錯的。

不說考取名校，一般正常處于末尾的本科學(xué)校分數(shù)線爭取一下還是可以考上的。

沒有合理的理由，班主任未必肯放行。

江若軒找出班主任張振鐘的電話。

正要給對方過去。

發(fā)現(xiàn)威信上卻又有個提示消息的標志“?”。

三條消息，都是謝安雅發(fā)來的。

“你的拳力很不錯，是偷偷練的嗎？有沒有興趣做我的陪練？”

“沒興趣也沒關(guān)系，知道廖成嗎？昨天裝備了卡儀卻被你打趴下的那個。

他是越威私立學(xué)校的，肯定會報復(fù)你，我可以幫你們說和。”

“其實以前我沒注意到你的優(yōu)秀。現(xiàn)在我知道了，會好好正視我們之間的關(guān)系的，我們還是朋友，不是嗎？”

“呵......這是看我突然表現(xiàn)出很強的實力，于是開始加注投資了？”

江若軒嘴角勾勒出一絲譏諷，繼續(xù)不理會謝安雅，轉(zhuǎn)而打電話聯(lián)系班主任。

經(jīng)過一番解釋，張振鐘并不愿放行。

表示必須江若軒的父母同意后，才答應(yīng)讓他在家復(fù)習(xí)。

“果然是這樣，不過讓我父母答應(yīng)其實也不難。

正好我也要了解一下現(xiàn)在他們經(jīng)營的公司情況怎么樣。”

江若軒已經(jīng)漸漸接受前身父母這個事實。

畢竟現(xiàn)在這具身體也是屬于前身的。

而且前身父母也都對他不錯，情理上還是能接受的。

當即，他起床走向父母房間。

現(xiàn)在還是早上六點多。

父母也都并沒有出門去公司。

“怎么了小軒？”

睡眼惺忪的老媽薛蘇開門問。

江若軒道，“媽，我打算這高考最后一段時間在家里復(fù)習(xí)，就不去學(xué)校了。”

薛蘇一愣。

跟著房間里就傳來江越的聲音，“不行，我和你媽都不在家，你一個人在家怎么行？

學(xué)校就是學(xué)習(xí)的地方，還沒結(jié)束學(xué)業(yè)怎么能不去學(xué)校？”

“爸。你聽我說，這最后一個月就是復(fù)習(xí)的時間，我在家也是一樣復(fù)習(xí)的。

而且，其實我是想跟你們一起去公司那邊復(fù)習(xí)。

你們那邊不是有家體能館嗎，我想趁著這段時間也提升一下體能。

還有，昨天我不是打傷了兩個人嗎？

我聽說他們還要報復(fù)我。

我的性格你們也知道，太善良了，不是喜歡以暴制暴的人，還是安心在家學(xué)習(xí)好了。”

經(jīng)過好一番勸說。

江若軒總算是說服了父母，獲得了同意。

主要也是父母都擔心他遭到報復(fù)，便也答應(yīng)了江若軒的要求。

不過最終，江若軒還是得去父母公司的辦公室學(xué)習(xí)，每天跟著父母一起上下班返回。

“讓我和你媽答應(yīng)你在家復(fù)習(xí)，你也得放爭氣點，至少也得給我們考上本科。”

江越道。