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關(guān)門聲很輕，紀歸合聽不出一絲情緒。他倚在床頭，像一尊凍結(jié)的雕像。半晌，系統(tǒng)的聲音滴溜溜冒出來：主角走啦？它問得小心翼翼。

紀歸合整個人怔愣著，眼神放空，聽到系統(tǒng)的話，他的眼珠才琉璃似的轉(zhuǎn)動一下，睫毛微顫：嗯。

系統(tǒng)嗅出紀歸合語氣里失落的味道，想安慰他，不知道怎么說。它不清楚它的宿主在這段時間都經(jīng)歷了什么。紀歸合腦海里干巴巴地跳出幾個小貓顏文字，他笑了一下：別鬧了，紀有財。

他執(zhí)著于這個不太講究的名字，是他特地給系統(tǒng)取的，當初系統(tǒng)對他報了一串密文似的數(shù)字和字母，他說太復(fù)雜了，要不就叫有財吧。系統(tǒng)小小地抗議了一下，沒能捍衛(wèi)住自己的姓名權(quán)，聽到宿主還能用這個名字調(diào)侃它，它放心了一些。系統(tǒng)等紀歸合緩過勁了，才說出它調(diào)查數(shù)據(jù)得出來的結(jié)論，和他們猜想的一樣，主角的情感指數(shù)顯示異常，故事沒辦法按照原本演算的方向發(fā)展了。

紀歸合稍稍恢復(fù)精神，掃視了一圈房間里的狼藉，好像那些靡亂的艷事還沒有結(jié)束，鮮明地殘留在他身體內(nèi)部：紀有財，我是不是做錯了？他問系統(tǒng)，心里很沮喪，他說，我是不是不應(yīng)該在最開始的時候?qū)χ鹘鞘竞茫?

系統(tǒng)完全沒這么想，給他打氣：那是當初我們一起決定的，你沒有錯。

紀歸合稍微動了一下，腹部涌出一股熱流，他下意識并緊腿，穴口一縮一縮，那塊疊得方方正正的內(nèi)褲塞在他下體的女穴里，吸著甬道里面流出的淫水，堵住了顧岐射進去的濃精。

他倒吸一口冷氣，頭疼地皺眉，身上沒力氣，根本下不了床，余光瞥到床頭有一塊干凈的濕毛巾。是顧岐放在那里的，原來他剛剛想幫自己清理身體。

紀有財，你說主角他是什么意思呢？

他把毛巾撿過來，還溫熱著，潦草擦一擦身體，吻痕和牙印消不下去。他摸了一圈，沒看到水，顧岐連口水都不愿意給他喝，紀歸合問：紀有財，你還在嗎？

系統(tǒng)支支吾吾，說它還在，但是他的外視結(jié)構(gòu)被關(guān)閉了，什么都看不到。

我在清理身體，都被主角搞得不成樣子了。紀歸合跟系統(tǒng)大概描述了一下事情的經(jīng)過，向它解釋了自己的想法和考量。忍不住一邊抽氣，一邊控制自己酸軟的身體。他好像一只關(guān)節(jié)生銹的金屬玩偶，全身上下都隱隱作痛，因為答應(yīng)顧岐要吃住穴道里那個東西，所以只是淺淺地把外陰擦一下，實在害怕含不住，他都不敢亂動。

那條內(nèi)褲是棉的，吸了水，被溫熱的穴肉包裹著，濕硬的邊緣撐著甬道，觸感很澀，產(chǎn)生強烈的異物感。

系統(tǒng)聽到紀歸合說的那些屈辱的條件，氣得哇哇大叫：主角居然這么拔屌無情！太不是東西了！

紀歸合：我都當給人下藥的反派了，你還好意思說。

系統(tǒng)氣不過：可是你一開始對他很好啊！你跟他做同桌，給他送飯，幫他帶水！一開始沒有人愿意和他玩兒，沒有人要他，連分組的時候都沒有人會帶他，是你主動拉扯他的！在女主來之前所有人都覺得你們是好朋友！

紀歸合聽系統(tǒng)這么說，“嗯——”了一聲：你這樣講，好像主角喜歡我也不是什么不可理喻的事情了。

他扶著墻站起來，一瘸一拐地挪到淋浴間，打了水把身體仔細清理一遍。系統(tǒng)嘀嘀咕咕地和他復(fù)盤了一遍事情的經(jīng)過。其實一開始，他只是覺得主角很可憐。

私立高中講求多元和個性化教學(xué)，出于為精英主義服務(wù)的性質(zhì)，學(xué)校嚴格控制了每個班級的人數(shù)。他和主角所在的班級人數(shù)恰好是單數(shù)，怎么調(diào)整都一定會有一個學(xué)生被遺落下來。顧岐就像羊圈里的黑羊，默默被其他人隔絕出來，他周圍就像無人的真空。一開始只是沒人在乎，沒人和他說話，也沒人會理會他，教師也不敢插手學(xué)生之間的暗流涌動。顧岐一個人坐在整間教室最角落的靠窗位置，紀歸合那個時候剛來到這個世界，經(jīng)常偷偷觀察他。他覺得主角像一顆孤獨的原子，在廣袤深邃的黑暗宇宙里無盡地漂流，發(fā)出微弱的震動，周圍的天體仿佛和他隔著幾萬光年的距離，他的震顫得不到絲毫的回應(yīng)。

紀歸合問系統(tǒng)：主角只是高中生，這樣下去真的不會被逼出心理問題嗎？

系統(tǒng)：不會吧？按照故事的發(fā)展，女主會救贖他，他們會在一起的。

紀歸合覺得莫名其妙：可是他那樣很可憐啊，他也沒有做錯什么。

他說：就算他做錯了又怎么樣呢？這個世界應(yīng)該允許年輕人犯錯。

一開始他沒有任何行動，正常地在班上交朋友，順帶應(yīng)付一些不拿手的社交狀況。有時候他偷偷地關(guān)注主角的情況，覺得自己像那種見不得光的老鼠，變態(tài)一樣關(guān)注主角的一舉一動。顧岐不是那種熱絡(luò)的性格，發(fā)現(xiàn)自己不招人待見，就自覺充當了那個“每個班上都會有一個孤僻的怪人”的位置。他的成績優(yōu)秀，頭腦聰穎，但是他缺少精英家庭出身的孩子身上的眼界，沒有人給他時間去追平中間的差距。他身上的不合群感只會越來越重，慢慢的，開始有人發(fā)現(xiàn)這個無害的小羊，有人發(fā)現(xiàn)嘲笑和