逆運提示您:看后求收藏(詩鼎小說網網m.wholeit.com.cn),接著再看更方便。
<script>theme();</script></dt>
林貝貝把唐靜的咸菜瓶往自己跟前拉了拉,“給我吃點。”
唐靜大方道,“隨便吃。”
林貝貝拿了個包子放到了唐靜碗里,“不能白吃,咱倆換換。”
看著那個還熱乎乎的包子,唐靜愣住了,她是個聰明人,哪能不知道林貝貝其實就是想請她吃包子,顧及到她的自尊心,才說什么拿包子換咸菜。
唐靜鼻子有點發酸,想說點什么,又覺得說什么都是多余的。
林貝貝很自然地催她道,“趕緊吃,一會兒還得干活呢。”說完,夾了一筷子咸菜放到了米粥里,“米粥配咸菜最好吃,下飯。”
其實唐靜拿的咸菜就是鹽水里泡出來的白菜疙瘩,死咸不說,還硬梆梆的,一點兒都不好吃,可林貝貝怕唐靜難為情,愣是強咽了下去。
一邊的韓東陽聽林貝貝說喜歡吃咸菜,熱情道,“我媽腌了好多醬黃瓜,明兒個我給你帶些來,那個更下飯。”
林貝貝笑著道了謝,唐靜不是個矯情人,也拿起包子吃了起來,心里卻是記住了林貝貝的好。
吃過早飯,幾人一塊兒出了食堂。
剛走到食堂門口,林佩霞迎頭跑了進來,也不知道她干什么去了,滿頭大汗。
林佩霞幾乎是惡狠狠地瞪了林貝貝他們一眼,然后飛快地跑到了賣飯的窗口,“師傅給我個饅頭。”
已經過了飯點,賣飯的師傅已經準備撤了,見林佩霞這會兒來買饅頭,不高興道,“來晚了,沒了。”
林佩霞昨天晚上都沒趕上飯點,今天早上因為去交糧食,又給耽誤了,這會兒餓的不行,央求道,“師傅,籮筐里不是還有嗎?”
師傅沒好氣道,“我們不要吃的啊?”
食堂里還在吃飯的學生都往窗口那兒看,林佩霞緊緊咬著嘴唇,走吧,肚子餓,不走吧,這情形太難堪了。
林貝貝兄妹仨都是看熱鬧不嫌事兒大的主兒,都在那兒興災樂禍的笑,林文海還故意大聲說道,“今兒吃多了,撐的慌。”
林佩霞氣得一跺腳,走了,經過林貝貝他們跟前的時候,還撂下一句狠話,“有你們哭的時候!”
林文海,“不就是跟奶告狀嘛,隨便告。”
林佩霞瞪了林文海一眼,走了。
林文洋問林貝貝,“昨天她是啥時候到的學校?”
林貝貝,“6點多吧,反正糧食都沒交上。”
林文海興災樂禍道,“該,看她下回還敢不敢再惹你生氣。”
林貝貝:“。。。。。”看來她大哥三哥四哥都是妹控,不知道那個去當兵的二哥是不是跟他們一樣。
林貝貝和林文海他們各自去了自己的教室。
開學第一天,一般不會正式上課,雖然不上課,可是還是很忙的,分班,排座位,開班會,收作業,發新書,然后打掃衛生。
根據上學期的摸底考試和學生自己的意愿分了文理班,林貝貝和唐靜林佩霞都被分到了文科班,畢竟大多數女生都不太擅長理科。
分好班就是排座位,排座位的時候唐靜就跟林貝貝咬耳朵,說最好她倆做同桌。
林貝貝也很樂意跟唐靜做同桌,結果排座位的時候,倆人還真的如愿以償的做了同桌。
不過,讓林貝貝掃興的是,林佩霞就坐在她正前方,一想到要跟林佩霞起碼做一學期的前后桌,林貝貝還挺郁悶的。
林佩霞顯然也不樂意跟林貝貝做前后桌,排好座位后,還跟班主任吳老師說想換座位,結果被吳老師給批評了一頓。
發過新書后就是打掃衛生,女生大部分被留在教室打掃,男生則去了校園班級包干區域打掃。
林貝貝和另外三個女生被分配擦課桌,結果發現抹布不夠。
林貝貝正好站在門口,吳老師對她說道,“我辦公桌上有幾塊抹布,林貝貝你過去拿吧。”
林貝貝去了吳老師辦公室,找到了吳老師的辦公桌,拿起那幾塊抹布正離走,吳老師辦公桌上一本薄薄的雜志卻吸引了她的注意力。
那是一本《投稿大全》,林貝貝拿起翻了翻,見上面羅列的是全國各個報刊雜志社的地址,相當于是一本報刊雜志社的黃頁。
林貝貝心里就是一動,她作文寫的不錯,當年高考的時候,作文還拿了個滿分,工作后她也喜歡看網絡小說,還手癢想動手自己寫,只不過工作忙一直沒有動筆,現在她也沒別的賺錢的門路,不如試試寫文章賺錢。
七十年代末到九十年代初,可以說是文學發展的黃金時期,人們的創作熱情空前高漲,社會各界也極為推崇,聽說好些姑娘找對象時,都會把“喜歡文學”當成一個很重要的條件,而那些會寫文章寫詩的小伙子也更容易贏得姑娘的芳心。
這樣的大環境下,報刊雜志給的稿費也是很可觀的,靠寫作發不了大財,可掙個小錢還是沒問題的。
林貝貝把雜志放下,然后拿著抹布回教室了。
打掃好衛生,其他也沒什么事了,剩下的就是自由活動時間,想在教室看書的就在教室看書,不想在教室看書的也可以回寢室休息,明天正式上課。
吳老師說完就回辦公室了,林貝貝跟上了他,“吳老師。”
吳老師回頭,“什么事啊?”
“剛才我去你辦公室拿抹布的時候,看到你辦公桌上有一本《投稿大全》,我想借來看看,可以嗎?”
吳老師聽林貝貝要借《投稿大全》,很驚訝,因為在吳老師的印象中,林貝貝愛臭美,性子傲,還嬌氣,學習成績雖說不是墊底,也是中不溜靠下,所以吳老師對林貝貝的印象并不好。
可今兒個林貝貝冷不丁的要借《投稿大全》,確實挺出乎吳老師的意料的:這孩子是想投稿?
不過,哪怕這個學生以前再差,只要知道上進了,老師還是很喜歡的,吳老師爽快的答應了,“跟我去拿吧。”
“謝謝吳老師。”
吳老師隨口問了一句,“想投稿啊?”