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從學生時期起，阮琳一遇到關於顧浩雨的心事，她就喜歡伏在教員室外面的欄桿。

教員室坐落在三樓，正對著校門，伏在這里能把校外的風景盡收眼底，吹著微風，好像煩惱真的會一掃而空。

「那你記得去打招呼，顧老師知道自己的學生變成同事想必驚訝不已！」

她想，似乎不用特別去打招呼了。

既然是在方圓幾里內，大家又是同事，要遇到的總會遇到吧。

說起來還真是巧合，明明在暑假期間她也有回到民昇中學處理一些文件上的工作，也有參與教員迎新聚會，可好多她悉熟的面貌都沒看見——b如說顧浩雨，劉老任那些。

「唉真令人羨慕！自己的學生聽教聽話，還成了老師呢！」

她聽教聽話嗎？她好像不，還常常令他c心。

「真令人驕傲啊！年輕人，好好g！」

驕傲？這個詞語對阮琳有點陌生。

現在她成了別人心中的驕傲了嗎？

這點阮琳完全不敢想像，可她依稀記得在那段清蔥歲月中，b起成為父母的驕傲，她更想獲得他的一句稱贊，成為令他自豪的學生。

她在心裹又默默的念了他的名字一次，看著風景，她的思緒隨風飄向遠方。

她站了好久，她發現，原來自己好久沒念過他的名字了。

中午，阮琳正完成了半天的工作，坐在教員室內吃著自己昨晚jg心準備的便當。

她剛上了一節初中三甲班的課，令她感恩的是那班孩子暫時沒鬧事，至少看起來是團結乖巧的一班。

鈴———

此時，阮琳的突然電話響起，嚇了她一跳。

民昇中學的設備先進，在教員室外就放置了一列家用電話。每位老師也有特定的電話號碼，而只要同學撥打對應的號碼就能找到你要找的老師。

她迅速的接了電話，「喂？」

「喂阮老師？我是英語校報社的李亦芯，我們社因為知道阮老師是學校的舊生，因此最新一期的英語校報我們打算采訪您，請問阮老師愿意接受訪問嗎？」李亦芯的聲音從話筒傳來。

英語校報社訪問啊。

「阮老師您聽得到嗎？」阮琳猶疑了一會兒，似乎是想起一些往事。見她沒回話，李亦芯又問了一遍。

「好，沒問題。」阮琳微微應聲。

「謝謝阮老師！我們凖備了幾道關於訪問的問題，很簡單的，您可以先看一下。」

「好，麻煩你們了。」