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系統(tǒng):【哇哦。】
系統(tǒng):【雖然有點(diǎn)浮夸,不過……哇哦。】
真紀(jì)疲憊地說:“我現(xiàn)在手上還有三篇軟文沒寫,再過幾小時(shí)就要放學(xué),放學(xué)后一直到明天早上的預(yù)訂都排滿了。”
“所以,請(qǐng)你閉嘴,讓我安安靜靜趕稿。”
系統(tǒng)沉默了幾秒,憋不住地開口:【可是昨天那個(gè)視頻的數(shù)據(jù)真的很好,不然系統(tǒng)給宿主念一下?現(xiàn)在粉絲數(shù)是——】
真紀(jì):“閉嘴。”
系統(tǒng):【......哦。】
真紀(jì)當(dāng)然不是不關(guān)心數(shù)據(jù)。
只是明天就是截稿日,她卻還剩下幾萬(wàn)字的任務(wù)——其痛苦程度簡(jiǎn)直讓她夢(mèng)回大學(xué)時(shí)期的期末論文死線。
直到最后一節(jié)課前,她才終于搞完了最后一篇稿子。
真紀(jì)放松地了個(gè)懶腰,隨即才看到自己桌子上的那張空白表格。
她疑惑地把表格拿了起來,問旁邊的三島瞳:“這是什么?”
黑長(zhǎng)直少女正在咬著筆頭思考,見狀嘆了口氣,伸手將真紀(jì)桌子上趕稿時(shí)制造出的橡皮屑撣了撣。
三島瞳:“是剛才老師發(fā)下來的志愿表。我們不是馬上就要初三了嗎?也該定下接下來的志愿了。”
雙馬尾少女“喔”了一聲,轉(zhuǎn)了下手中的鉛筆,沒有半點(diǎn)猶豫地就在表格上寫下了一行字。
三島瞳驚訝:“真紀(jì)?這么草率地決定不好吧?”
前面的小平頭聞言回過了頭來,好奇地看了真紀(jì)的志愿表一眼:“太宰你這么快就寫好了?讓我看看——”
在看清楚那行字的時(shí)候,他不由自主地叫了出來:“雄英英雄科——你瘋了?”
小平頭的嗓門很大,那一刻全班同學(xué),包括坐在講臺(tái)前的班主任都抬起了頭,看向了真紀(jì)。
真紀(jì):“……有什么問題嗎?”
全班:“......”
顯然問題很大好嗎!
沒錯(cuò),太宰真紀(jì)每次考試基本都是年級(jí)第一,可是,不管怎么說——
小平頭說出了全班人的心聲:“你可是無個(gè)性者!無個(gè)性者想要進(jìn)英雄科——你想笑掉大家的大牙嗎?”
平時(shí)班上看不慣真紀(jì)的人也不少,畢竟她上課幾乎就沒有認(rèn)真聽的時(shí)候,但是成績(jī)還是碾壓所有人。終于有了個(gè)能嘲笑她的空子,都幸災(zāi)樂禍地竊竊私語(yǔ)——
“她可能覺得雄英是只要成績(jī)好就能進(jìn)去的地方吧——書呆子。”
旁邊的人附和道:“你看看她的身高,站在小學(xué)生堆里都看不出來,怕是連英雄科的第一層篩選都過不去。”
“我要把這件事記下來每天笑一遍——無個(gè)性者想做英雄,哈哈。”
“都安靜!”
班主任松谷老師從講臺(tái)上走了下來,繞到了真紀(jì)的座位旁邊,有些為難地說道:“太宰同學(xué),我建議你再多考慮考慮,雄英英雄科可不是這么好進(jìn)的,況且擁有個(gè)性幾乎是硬性條件——”
真紀(jì)說:“我知道。”
松谷老師高高地挑起了眉。他沒想到這個(gè)看似是乖乖女——雖然上課偶爾會(huì)摸魚——的學(xué)生居然這么頭鐵。
正想再勸,卻看到雙馬尾少女伸出手,在放在座位底下的書包里掏了掏,然后拿出了一個(gè)黑色封面的證書。
她將證書“啪”地打開,往桌子上一拍。
一直注意著真紀(jì)動(dòng)靜的小平頭嘲笑道:“既然知道,你就不要妄想了吧......”
然而,在看到證書上的字時(shí),他的聲音越來越小,最后消失。
是橫濱—靜岡的通行證。備注上寫著“個(gè)性者”專用。
真紀(jì)收起了通行證,平靜地說道:“所以說,我就是個(gè)性者。還有什么意見嗎?。”