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的腦袋，一邊教他怎么仗勢欺人。

這話讓小狐貍一個機靈，爬起來：“真的，可以嘛？”

“沒什么不可以的。”這只小狐貍可真是被他們教導(dǎo)的也太好了，一點威脅的話都不會說了？

說著還親了口小狐貍的臉頰，毛茸茸的。

小狐貍矜持的思考了下，點點頭，“好叭~”

隔天，團團到學(xué)校，也沒交自己的檢討書，反而興匆匆地跑去“威脅”對方。

“我哥哥還說了，今后你再煩我，我就讓你留級，畢竟你本來就不該這年級的，所以別再礙我眼啦！”說完就開開心心，蹦蹦跳跳的跑掉了。

對方本來還想看到團團和他道歉，誰知沒道歉還反而來威脅他。

就氣的跑到班主任那告狀，“老師，蒂莫西剛剛威脅我說要讓我留級！”

班主任頭疼的揉了揉眉心，心里后悔讓這小孩當(dāng)初留在自己的班級里了。

他沒來前，班級里還挺安靜祥和的，團團也不調(diào)皮搗蛋，沒這么多事兒，就是清高了點。

但人家家世好，這么點清高都不算事兒。

可偏偏這人來了后，就是今兒一處，明兒一處，處處的找團團麻煩。

還三天兩頭的“路見不平拔刀相助”替人出人頭地，找別人麻煩。

其中團團是最多的，一開始老師還認(rèn)真聽，認(rèn)真分析，但發(fā)現(xiàn)很多事兒和團團根本沒關(guān)系。

而是和團團玩得好的，或者過去和團團玩得好的，欺負(fù)人了，或者也不是欺負(fù)人了，兩人發(fā)生了矛盾，小孩的矛盾嘛，不是你抄我作業(yè)，就是你偷看我的作業(yè)，又或者是我喜歡的男神不喜歡你，你敢喜歡我男神？又或者我有一個昂貴的什么什么東西，你沒有之類的破事兒，反正就這么個情況。

這種爭論一般都會有一個吵架失敗的，一般過去這種事兒也就算了，小孩可能會懷恨在心，過幾天繼續(xù)找對方麻煩，來找回場子。

但也有自己忘記了的，改天反而會成為好朋友的。

可惜，這個貝拉米知道后，都會替對方出頭，然后再跑自己這邊來告狀。

不是你都替別人出頭了，還要來告狀什么？

老師倒是一開始處理問題是各打三十大板，小孩還挺不服氣。

這小孩沒大人，監(jiān)護人是一個在前線的哥哥。

做老師的也不可能因為這種破事，去找對方的哥哥吧？

只能算了算了，誰知道對方根本就不知道什么是個度，反而越演越烈。

還把團團蒂莫西給扯上，說他仗勢欺人，眾人自己的走狗這么干的。

在他嘴里，團團簡直就是校園一惡霸。

班主任嘆了口氣：“貝拉米，我覺得你需要去看看心理醫(yī)生了。你這個學(xué)期來告的所有的狀我都有記錄，里面百分之九十六都和蒂莫西有關(guān)，但愣是一件都沒和他有直接關(guān)系的。你這種心態(tài)真的有問題，老師安排你去心理醫(yī)生那看看。”

“老師不相信我？”貝拉米頓時雙眼含淚，簡直就是受盡凌·辱，不敢置信，被最信任的人背叛一樣，“老師你不相信我，是不是因為我的身世和團團不一樣了是不是因為我只是普通家庭出生的人，我沒有父母的關(guān)系？可蒂莫西的父親卻是大官伯伯更是元帥？”

“我們學(xué)校比蒂莫西家室更好的也不是沒有，團團這種世家子弟占據(jù)百分之七十六，和蒂莫西一個分量的有百分之三十五。蒂莫西的家室在老師眼里算不了多好，不至于我為了拍一個小孩馬屁丟掉自己工作的。”那班主任頂了頂眼鏡架，面無表情的看著戲精上身似的小孩。

貝拉米卻不聽，也不信，“老師肯定是被收買了，你再也不是我心里那個正直的好老師了！”說完就哭著跑出去。

班主任還站起來追著他喊：“哎，別忘了去校醫(yī)生那邊看下心理情況啊，我給你預(yù)約了十次！免費的！”

第

135

章

團團坐在學(xué)校后花園的涼亭里,

啃著肉干。