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不過,就算他乖乖聽話坐下了,又只會換來類似的話語:真是不要臉啊、國家花錢培育你結(jié)果是來學(xué)怎么站起來和坐下啊。
總之,以選項來說,道彥選了什么都會被酸,根本沒得選擇。
講師絕對不是帶頭起鬨,而不對后來如雨后春筍竄出的嘲笑置之不理,這所居神魔法高校就是這樣,絕對的實力至上準(zhǔn)則,有實力,任何的名聲財富,甚至追隨者都會慕名而來。
「有沒有同學(xué)愿意替大家解釋何謂魔法學(xué),以及魔法對我們魔法師有多少的影響與效益?御天座同學(xué)。」
「魔法學(xué)是應(yīng)用魔法師對魔法的常識,開發(fā)出來的一種學(xué)問,對于我們魔法師來說,是必定知道的知識,也是我們對生活與習(xí)慣的認知方式。」
名叫御天座的傢伙,滔滔不絕地解釋著霧刃已經(jīng)遺忘許久的課題:
「因為我們魔法師……不能沒有魔法這種東西。魔法的發(fā)動來源(魔力值)就是我們的生命力,一旦不能使用魔法,就暗示著我們的生命即將走到盡頭。」
這點……道彥也很清楚啊。但——
「這樣你記清楚了嗎?魔力值是零的鬼澤道彥同學(xué)。」
再次的當(dāng)眾羞辱,要是再搞不清楚狀況,那就真的是個「麻瓜」了。
講師的眼神示意,認真應(yīng)答的同學(xué)就坐,因應(yīng)這個話題,講師陸陸續(xù)續(xù)解說與魔法師有關(guān)的基本知識:
「雖然錯誤與神蹟是一線之隔,那對常人是不適用的。那么常識來說魔法師又是怎樣的存在呢?校方與高層對我們的配置,可以從魔法師的資質(zhì)與表現(xiàn)去區(qū)分。」
說著,講師將帶著魔力的粉筆射向道彥,速度之快不是蠻力比得上,更別提之后會帶來多少災(zāi)禍——超音速的粉筆就這么在眾人的雙眼見證下,穿過墻壁,飛向無盡的遠方。
講師沒有悔意,甚至嘲弄似的對道彥冷笑示威:這就是具備魔力的魔法師會有的力量。
「從a開始依序到f,那就是魔法師被賦予的六個階段等級,依據(jù)這些等級,除了任務(wù)的分配不同,酬勞等相關(guān)也會不一樣。說是那么說,綜觀成千上萬的魔法師中,能抵達等級a,被封為ars(戰(zhàn)爭的火種),卻只有蓼蓼無幾的十二人。」
是啊,那個人——所有人頓時對道彥失去興趣,轉(zhuǎn)而看向在場唯一一個不是醒著的人。
「至今為止,魔法學(xué)的所有教授與學(xué)術(shù)專家,依然無法解析ars的存在,因為這是常人怎么努力,都不可能到達的境地,光是一個人的出現(xiàn),就會為世界帶來紛爭,具有與全世界軍隊為敵的恐
怖力量。好——這堂課到此結(jié)束,鬼澤同學(xué)把黑板擦乾凈。」
「說了那么多,你只是想表達自己不想擦黑板啊!」
道彥的吶喊沒有得到回應(yīng)。