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“老師于我有提攜教導之恩，學生怎敢忘記。今日封駁章奏之事，還請老師聽我解釋。”

“鄺思清此人帶兵拒胡多年，有經驗，若是貿然將他調回京城，以燕云洲都指揮使司與左軍都督府的戰力，恐怕不能一戰，屆時胡人若是乘亂而為，該當何如？這是其一。

朝中也并非沒有旁人可帶兵打仗，只是杜和時大人是南人，不服北方水土，擅水戰，適宜留用番禺地區。王見良大人年歲老邁，戰力已不如當年，鎮守燕云洲，還是鄺思清最合適，這是其二。

賄賂司禮監，勾結宦官，論律當斬，可若是斬了鄺思清，圣人的情況我們都清楚，待到幼帝登基，正是我朝最為忙亂的時候，胡人若大舉進攻，吾等該當何如？這是其三。

鄺思清賄賂司禮監，但是他得到的好處，多用在軍費軍需，說到底，他不過是為了打好仗罷了，以學生之見，罪不至死。這是其四。”江快雪說完，唏噓道：“學生若不將章奏封駁，屆時胡人亂我燕云洲，殺我邊境子民，我便是千古罪人。還望老師恕罪！”

江快雪這些日子，并沒有只是看書練字，他偶爾也會聽聽同僚們聊天，聽多了，對滿朝文武就有了一個大致的了解。

他把醫術教給別人也好，幫了鄺思清一把也好，一是為了盡快攢夠善惡值，早點離開這個世界。

他還存著一點希望，說不定離開了這個世界，就能回到松月真身邊。

二來以前顧大夫把醫術交給他，卻不收他的學費，只說希望能有更多的人從中受益，如今他把醫術教給越多的人，能幫助的人也就越多。他一直覺得每一個世界里的人都是活生生的，上一個世界的江風、顧大夫也好，這個世界的黎民百姓也好，他們都是真真切切的存在，要他眼看著這些百姓淪為政治斗爭的犧牲品，他也實在做不到。

所以他封駁了章奏，他的權力還很低微，但是能多做一點是一點吧。

“你倒是伶牙俐齒！罷了！”趙閣老一拂袖子。鄺思清是前任首輔的黨羽，趙閣當年與前任首輔交惡，當然容不下鄺思清。只不過他的學生都這么說了，還能如何，他若再計較下去，那豈不是千古罪人了！罷了，這事只能這么揭過。

“近來陛下龍體如何？”

“尚好。”

“你當真把醫術都交給太醫們了？”

江快雪點頭。他一時半會兒的，也沒辦法把醫術都教會，只能寫成醫書，讓太醫們自行研讀，有不懂的隨時可以問他。他也知道趙閣老對這事不太高興，趙閣老想著奇貨可居，江快雪有精湛醫術在，不愁得不到皇帝的重用。但江快雪一個心存死志得過且過的人，一沒有想過要在仕途上大展宏圖，二沒想過靠醫術發家致富，把醫術教給別人，完成顧大夫的心愿，還能賺善惡值，有什么不好。

趙閣老嘆了口氣：“罷了，這也未嘗不是一件好事。”

江快雪便告辭，由兩個下人攙扶到趙府門前，江叔已派了頂軟轎過來，將江快雪接了回去。

江快雪用針扎了幾處穴道，通了通血脈，幸好明天不用朝會，不然他還真不一定能走到宮里去。

上午他告了假，在家里優哉游哉地看書練字，下午宮里來了人，宣他進宮，江快雪只得跟人去了。

皇帝正在考校小太子的功課，見他來了，把書放在一邊，摸摸太子的頭，讓他出去玩耍，室內便只剩下皇帝、江快雪與一名侍奉太監。

平