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哭……

一位沒弄明白的寶寶很疑惑：他為什么哭？

另一位寶寶：不知道。不管了，我們也哭吧。

“哇……”

據說，情緒具有傳染性，在成人之間，這種傳染能力受個體差異的限制而有所減弱，但遇上一群正處在學習、模仿能力超強時期的小寶寶……

“哇……嗚嗚……”

“媽媽，我要媽媽……”

整個幼兒園，幾乎亂成一鍋粥。

對此場景，幼兒園的老師們早有預料，但依然傷腦筋。

這時候，沒滿三歲的夏含清很郁悶：“進幼兒園還要哭嗎？可我哭不出來。”

趙紅袖聽了這話，差點沒笑出聲，她蹲下來，對夏含清說：“他們都是小孩兒，離不開媽媽，才會哭呢，咱們含清多厲害呀，怎么會哭。乖，跟哥哥去教室吧。”

“哦。”夏含清很開心地接受了這個解釋，牽著夏含煜的手去找教室。

幼兒園這邊有蘑菇樓、泡泡樓和果果樓，都只有兩層，小班和中班在一層，大班會搬到二樓。今年的大班一共15個，夏含清和夏含煜在12班，教室在“蘑菇樓”，前一天老師帶他們去過。

顧小七也在12班，他是12班的“老人”，小班、中班都在這里，班里的學生他全部認識。所以，當夏含煜帶著夏含清走進教室，顧小七自告奮勇地為大家介紹新來的插班生。

“大家聽我說，這是夏含清，還有她的哥哥夏含煜，他們在我們家隔壁，我們是鄰居哦。他們已經加入我們向日葵班啦！”

幼兒園每個班都會有獨特的名字，當初12班組建，老師取名向日葵班，這個名字沿用到現在。

老師還在外面接同學，教室里算上顧小七只有十名學生，他們立刻把兄妹兩圍起來，對新伙伴十分好奇。

為了慶祝小家伙們入園，趙紅袖特意給兄妹倆穿上了新衣服，夏含煜穿的是臨水最流行的兒童裝，在一群小朋友中間并不算太顯眼。

夏含清則穿著淺藍色連體小裙子，因為早上氣溫低，裙子下面套了白色長襪，腳上是精致的米色小皮鞋。她的模樣，讓班里的同學們眼前一亮。

這時候，小女娃一般會挑選黃色或者紅色的裙子，而且要帶點點，但夏含清這一身他們都沒有見過。

卻很好看呢！

“哇，好可愛的小妹妹。”

“好小哦，好像是小班的學生嘛。”

“對呀對呀，這么小，怎么會來大班呀？”

就在班里同學圍著夏含清吵吵嚷嚷的時候，班主任梅老師帶著十來個孩子進入教室。

“同學們，快到位置上坐好。”

梅老師剛說完，小朋友們迅速尋找座位，讀過兩年或三年幼兒園的孩子已經適應這種節奏。這時候，夏含清傻乎乎的不知道該做什么，夏含煜拉著她，迅速找了兩個連在一起的桌子坐下。

不到一分鐘的時間，所有的孩子都找到了座位，梅老師滿意地掃視一圈：“嗯，經過一個暑假，同學們變得更棒了哦！”

集體被夸，孩子們臉上浮現出笑意來。

“對了，這學期，我們向日葵班增加了三位新同學哦。”

走到坐在夏含清右側隔一個過道、穿紅色外套的男孩兒身邊，梅老師示意他站起來：“這是胖小碟。”

一點兒也不胖的男孩兒轉過身面向大家，微笑：“同學們好。”

內心獨白：姓胖什么的，真的是說起來就淚流滿面。

大概是投胎的時候太不乖，得罪了誰吧……