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是第一實驗室的梁主任，他來找周濟(jì)民幫忙。

“不是，梁主任，我只是一名普通工人啊，做研究，我真不在行。”

“你肯定可以的。”梁主任對他十分有信心。

“之前楊廠長在每天的生產(chǎn)會議上就說過了，以后要我們多跟你學(xué)習(xí)一下如何寫報告，這不，我現(xiàn)在就來向你請教了。”

周濟(jì)民頓時哭笑不得，這算不算沒事給自己找事？

之前那篇報告，就是他復(fù)制粘貼抄來的啊。

他最多就是改改數(shù)據(jù)，僅此而已。

“不是，梁主任，一篇報告的格式而已，應(yīng)該不值得勞您大駕吧？”

“什么大駕不大駕的？”梁主任沒跟他耍嘴皮子，接著說道：

“除了報告需要你指導(dǎo)之外，確實還有其他需要請教你，走吧，馬上就到了。”

到了第一實驗室，周濟(jì)民就被安排到了會議室里面。

至于所謂的指導(dǎo)如何寫報告，還真的只是一個幌子。

最主要的一個議題還是，第一實驗室想要干點大事。

實驗室最重要的功能，無非就是研發(fā)和培養(yǎng)人才，但這兩樣都需要龐大的資金支持。

放在過去，第一實驗室也是得過且過。

可現(xiàn)在不同了呀，周濟(jì)民的橫空出世，給了他們一個方向。

從周濟(jì)民入職電工科開始，他就一路開掛，楞是在短短不到一個月的時間里，讓工廠新立一個配電箱車間和有可能成型的變壓器車間。

這是什么？

絕對是實驗室的最佳指導(dǎo)方針啊。

可是梁主任他們討論了好幾天，依舊沒想好，具體要搞什么研究，能不能申請到項目資金，能不能完成項目。

于是，梁主任親自來請周濟(jì)民出馬。

幫忙想個辦法。

要不然，按照實驗室這么糊涂下去，到時候就成為打醬油，或者被裁撤的對象了。

“不是，老梁你坑我啊？”

聽完之后，周濟(jì)民頓時大驚失色，他只想逃。

靠，這是他能參與的嗎？

配電箱和變壓器都屬于小打小鬧，而且處在他掌控之下。

可第一實驗室不同，人員復(fù)雜，誰知道未來會不會暴雷？

咦，不對啊，明年就去參加高考了，怕個毛線啊？

突然，周濟(jì)民想起來了，他明年還要參加高考呢。

到時候，他離開軋鋼廠四年，畢業(yè)后就是一名干部了。

所以，他這個時候，怕個蛋蛋啊。

老梁他們失望了，可隨即又聽周濟(jì)民如是說道：

“老梁，要我?guī)湍銈円膊皇遣豢梢裕銈兊么饝?yīng)我一個條件。”

大家頓時如同溺水抓住了救命稻草一般，激動道：

“什么條件？你只管說，我們能做到的，一定答應(yīng)你。”