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戲過程中人為制造一些令人恐慌的場景，讓觀眾以為是他們招鬼成功了。

“一次比一次刺激，一次比一次新奇。”學生神情恍惚地說著，“有的時候，我會想，那些鏡頭里的黑影究竟是后期添加的，還是真的就在那。”

后來去年學校出了事，有學生因為學業問題跳樓，當時這件事鬧到網上，引發了很多討論，他們就想機會來了。

讓他們沒想到的是，不止一個學生，后來不斷有人自殺，這對于他們來說簡直是驚喜，死亡校園的故事觀眾們總是愛看。

于是他們制作了一個特輯，視頻內容是在校園里招魂，跟那些自殺的學生通靈，問鬼魂們各種問題。

他們派幾個人演鬼在視頻里自問自答，本來很順利，那段時間學生自殺的事熱度很高，視頻收獲了巨量的點擊和打賞，他們很開心，可漸漸的，事情有些詭異。

在做視頻剪輯的時候，那些扮演鬼魂的學生也一起看樣片，結果他們指出視頻里多了幾段話，他們當時根本沒有這么回答。

后期將這段語音剪輯了出來，放大了背景音，所有人都聽到奇怪的聲音。

“無法形容那種聲音。”學生說著說著，臉色慘白，語調都帶著哭腔，“就像不屬于這個世界的東西發出的一樣。”

就算這樣，也沒有阻止他們繼續拍攝視頻的決心。

他們看中了行政樓，本來想半夜去行政樓里玩數階梯的游戲，但學校管得嚴，他們進不去，于是就在樓前面的十字路口玩另外一個游戲。

他們準備了紅色的碗筷，站在十字路口，在午夜十二點的時候開始敲碗。

安靜的夜晚只有碗筷相擊的聲音，他們圍成一個圈，互相使眼色，待會要裝得害怕點。

后來敲著敲著，手都敲酸了，碗筷的碰撞聲中間混進了其他動靜。

嗤嗤咕咕的，他們都不知道是什么聲音，又是誰發出的。

過了一會，才有人反應過來，是有東西在他們旁邊咽口水。

他們扭頭去看準備裝鬼的同學，那個同學一臉無辜。

所有人都僵硬了，但是敲碗不能停，就算筷子斷了，碗敲破了都不能停，停了就會被餓鬼吃掉。

這個游戲有一個破解的方法，就是找人在旁邊點燃香火，香火燃起后吸引鬼的注意力，這時候趁機丟掉碗筷趕緊跑。

雖然不認為會派上用場，大家還是準備了線香，當時他們示意那個裝鬼的同學趕緊點香，可那個同學像傻了一樣，動都不動。

眼見著旁邊的聲響越來越大，身邊的東西似乎變多了，它們看著敲碗的一群人，流著口水。

終于有一個人忍不了了，他將碗叼在嘴巴里，一手用筷子敲，一邊移動到放著線香與打火機的地方，用另一只手點著了香火。

微弱的火光閃耀的那一剎那，全部人把碗和筷子往后一拋，撒腿就跑。

他們不敢回頭，所以跑得分散，最后各自溜回寢室，也沒有清點人數。

“第二天，不好的消息就傳來了。”一直在講故事的學生滿臉疲憊，“自殺的就是那晚負責裝鬼、讓他點香卻沒反應的同學。”

他說完，像是吐出一大團惡氣，整個人蔫了下來。

安樂沒說話，程妙秋卻說：“你們怎么這么不負責任，當時就應該看看有沒有落單的同學，如果有一個人去關心他，他就不會死了！”

程妙秋的態度很激動，安樂奇怪地看了她一眼，對面的學生被她指責，只能無力地說：“當時我們都很害怕，誰也沒想到會出這樣的事。”

他低下頭，說：“其實我也很后悔，早知道有鬼我就不參加游戲了。”

“等一下。”程妙秋打斷他，“你真以為有鬼呢，還不是你們自己嚇唬自己，玩這種鬼神游戲太多，給自己心理暗示，所以才會有幻聽。”

安樂無語地拉拉她的衣服，讓她不要再說了，然后對學生說：“發生了這種事，你們應該停止玩游戲拍視頻了吧。”