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懷里這個(gè)不是那個(gè)高高在上的神君了, 而是一只又軟又貪吃的小兔子, 連久被萌得不行，趁機(jī)狠狠rua了一把。

頭頂?shù)挠|覺實(shí)在是太明顯, 想忽視都不行, 司闌喝奶茶的動(dòng)作一頓, 轉(zhuǎn)過(guò)頭：“你在做什么？”

連久立刻給他順順毛：“你頭頂?shù)拿蚪Y(jié)了。”

“……”

這人真把自己當(dāng)兔子看了？自己的毛什么情況不清楚嗎？

將一顆芋圓嚼碎，司闌決定不跟她一般見識(shí)。

“怎么樣了？”連久問(wèn)，“說(shuō)到哪里了？”

司闌：“分別問(wèn)了，只有五個(gè)人知道畢方的名字。”

這是出發(fā)前連久給元青的第一個(gè)考驗(yàn)，也是因?yàn)檫@樣，在幼兒園門口的時(shí)候她沒(méi)有特意去介紹元青是誰(shuí)，在幼兒園里“扮演”什么樣的妖怪。

因?yàn)檠钟變簣@的特殊性，來(lái)這里面試的人多少都是關(guān)注著直播的。

而每一天幼兒園要么直播要么都會(huì)發(fā)視頻，最近元青的出鏡率尤其高，基本上常駐直播間的網(wǎng)友都知道他是誰(shuí)。

既然如此，想要面試來(lái)幼兒園老師的這些人，在初試通過(guò)后，更需要第一時(shí)間去了解幼兒園，知道幼兒園發(fā)生了什么變化，連久在初試時(shí)就特意提過(guò)，因?yàn)橛變簣@和孩子的特殊性，需要大家回去多了解一下。

故此剛來(lái)的元青就是一個(gè)特別好的測(cè)試方法。

這么一看，只有五個(gè)人知道元青的名字和屬性，那也就只有五個(gè)人去認(rèn)真了解了。

司闌隨時(shí)播報(bào)進(jìn)度：“六個(gè)人對(duì)他自我介紹了。”

對(duì)單獨(dú)相處的孩子自我介紹也是一大考核要點(diǎn)。

這代表老師們對(duì)待孩子的認(rèn)真態(tài)度和尊重態(tài)度，接我介紹可以消除孩子的一部分警戒心，第一次見面這個(gè)都做不到的話，那就不合適。

“五個(gè)人問(wèn)他想玩什么？另外的想直接帶他去孩子多的地方。”

這是考驗(yàn)老師們會(huì)不會(huì)去將主動(dòng)□□給孩子。

連久心里開始有了底，只是聽司闌說(shuō)了那幾個(gè)人的名字后，還是有點(diǎn)擔(dān)心，雖然想要把人都招齊，但也不能為了招齊人就隨便放人進(jìn)去了。

可是按照司闌這么說(shuō)，那個(gè)獸醫(yī)不合適，因?yàn)閹缀趺恳粋€(gè)測(cè)驗(yàn)都沒(méi)過(guò)。

獸醫(yī)其實(shí)有些地方的需要跟幼師是一樣的，因?yàn)閯?dòng)物始終不是人，不會(huì)完全聽得懂人話。

所以很多獸醫(yī)要有很好的耐心，而且對(duì)待動(dòng)物像對(duì)待人一樣的嚴(yán)謹(jǐn)。

畢竟這是他們的工作。

但顯然其中一個(gè)獸醫(yī)并沒(méi)有把帶孩子放在心上，或許他覺得自己只是要做個(gè)醫(yī)生而已，事實(shí)上，這也能看得出來(lái)他內(nèi)心的一些偏向。

就像之前太陽(yáng)花花幼兒園的老師們一樣，為了工作而工作。

但妖怪幼兒園更需要的是，能夠共情的人。

連久輕輕嘆了口氣：“再等等，看她們會(huì)怎么處理其他突發(fā)狀況吧。”

“嗯。”司闌咬著吸管，用力縮緊腮幫子，五秒后，“空了。”

“你變成兔子胃也這么大？”

“不影響。”司闌想到什么，笑了聲，“為什么一見面就說(shuō)我是兔子？”

“你不是有兩只長(zhǎng)耳朵嗎？”

“原來(lái)如此。”

不知怎么，連久總覺得他這話里有股憋著壞的意味：“怎么了？”

“沒(méi)事。”司闌看向之前賣奶茶的地方，“換個(gè)味道，奶茶。”

“不能再喝了！那是當(dāng)做飲料喝的！”

“我一直在消耗神力。”司闌努力給自己爭(zhēng)取福利，“還一直在說(shuō)話，口干舌燥。”

“……？”連久捏著他的耳朵，很是無(wú)語(yǔ)，“你不怕胖了？”

司闌認(rèn)真思考，最后下定決心：“跳繩吧。”

世間唯有美食不可辜負(fù)，吃一頓少一頓。

連久被他這種為了吃煞費(fèi)苦心的精神給感動(dòng)了，哭笑不得，但考慮到今天的溫度的確是高，于是又去給他買了一杯檸檬冰，出來(lái)沒(méi)吃飯，又給他買了根烤腸墊墊肚子。

才喂給司闌吃了一口，連久的手就被拽了一下，烤腸也被打歪掉到了地上，抬頭一看，是個(gè)女孩子生氣地看著她：“你怎么給兔兔吃這個(gè)啊！”

“又是喝冰又吃烤腸，你要害死他嗎？”

女生義憤填膺，連久失笑解釋：“我們家兔子的喜好比較奇怪，就喜歡吃這種。”

“怎么可能？”女生說(shuō)，“我就沒(méi)看見過(guò)兔子吃這些的，它們的腸胃受不了，也不喜……”

話沒(méi)說(shuō)話，就看到那只兔子自己伸長(zhǎng)了脖子去夠那杯檸檬冰：“？”

“你看。”連久無(wú)奈，“這都第二杯了。”

“你真是……”女生著急地蹲下來(lái)，要去檢查這只兔子的情況，邊看邊科普，“它們的腸胃不能消化這些東西的，這是你的兔子嗎？你養(yǎng)了多久了？”

“嗯…我的。”

努力吸飲料的司闌動(dòng)作一頓，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。

連久繼續(xù)說(shuō)