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蕭子翀說：“我明天想用一下電腦。”

蕭爸爸道：“哦，好的。”

蕭子翀就轉身離開了。

蕭爸爸總覺得兒子狀態很不對，明明中期考試考了年級第一，成績沒下滑，怎么反而一副很受打擊的萎靡樣子。

蕭爸爸轉身把這事給媳婦兒講了，吳嵐正靠坐在床頭看書，這時候就說：“都十五六歲的人了，要是還沒心沒肺沒有一點煩惱，那還是不是人。你暫時別去管他，他憋不住的時候自然會找我們。要是他隔幾天還這個樣子，也不對我們講，我們再問問他。”

蕭爸爸很認同地應了。

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第二天，放月假的第一天，蕭子翀一大早起來背誦英語和語文。

他記憶力好，英語課本是早就能全本背誦了，而且高中英語對他來說太簡單，不只是高一，高二的英語他都早早學了背了。

蕭爸爸教高中近二十年，不只是有同學朋友同事等等關系門道，他以前教的不少學生也都早成才了，在某些領域有了很好的發展，所以他能給蕭子翀提供很多教育方面的資源。

蕭子翀如今在家里使用的很多書本資料，都是蕭爸爸找省內最好國內也知名的高中要到的，甚至有些涉及知識產權問題，蕭子翀不能帶到學校里去使用。

蕭子翀學習的英語資料，就全來源于省內最好的高中，而且還是高二才使用的材料。

語文就不用多說，蕭爸爸給他做了很好的指導。

雖然社會普遍認知是“數學是一切科學的基礎”，但蕭爸爸不這么認為，他總對蕭子翀灌輸“語文是一切科學的基礎，包括社會科學和自然科學。”

即使吳嵐說“翀翀還小，你給他灌輸這么多不同于社會大眾認知的東西，到時候把他越搞越糊涂。”蕭爸爸也沒有因此改變自己的這些說法。

蕭子翀有時候會說“你自己教語文的，就認為語文是最好最美的，要是你是教數學的，你肯定就不會那么說語文。”

蕭爸爸說：“即使我是教數學的，我也會說語文是最好最美的。”

蕭子翀就差給他一個白眼。

蕭爸爸做了早餐，叫蕭子翀吃飯，以前總很按時吃飯的蕭子翀，這天卻磨蹭了好一陣才到飯廳。

吳嵐就說：“你看，我和你爸吃完了，你才來吃，那你自己收拾自己的飯碗吧。”

蕭子翀不愛洗碗，不過他也知道這種時候沒辦法拒絕做家務，就悶悶地點頭應了。

吳嵐和蕭靜仁對視一眼，都覺得兒子果真是有點不對勁。

午飯后，蕭子翀坐在家庭電腦前處理班上的事情，吳嵐告訴他，“我和你爸去逛街，給你買件厚點的毛衣，你要什么顏色？”

蕭子翀頭也沒回，“隨便。”

吳嵐：“行。”

等蕭子翀處理完事情，回自己臥室的時候，發現家里一片安靜，爸爸媽媽出門了，窗外有細碎的雨聲。

他去開了客廳里的窗戶往外看，見樹葉在雨中飄落，他意識到冬天即將到來。

他有些想閆然，少年的情思，總是來得快，又像這場深秋的雨一樣，純凈，又深刻地浸入骨髓。

他沒有下樓去，他意識到他因為一時沖動，是真真切切得罪了閆然的父母和奶奶，即使自己和閆然關系好，但他從此也不能隨便就去閆然家里了，不只是不能去閆然家里，就連給閆然打電話，也不太好意思。

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傍晚，蕭子翀坐在書房里翻看他父親的閑書，其實他父親不太贊同蕭子翀進書房里去亂翻書，主要原因是說蕭子翀還是中學生，不該看那么雜，他不該花這么多時間在雜書上，系統地學習基礎知識，和看父母為他篩選過的書，就不錯了。

不過蕭子翀不時還是會進書房里去隨便翻翻。有時候也會看到辣眼睛的東西。

這可能也是他對父親的權威