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可也許出于對死亡威脅的本能直覺，秋柔卻莫名聽懂了。她驚恐看著聿清站起身，再收拾干凈狼藉，將新買的耗子藥連同碎瓷片扔進垃圾袋扎好，貼上標簽，帶上門扔到樓下垃圾站。

回來后，聿清在客廳窗簾后找到了縮成一團的秋柔。他抱著她不說話，秋柔記吃不記打，在他溫暖的懷抱中委屈得失聲痛哭。她無數(shù)次慶幸在這個寒冬臘月里活了下來，后來又無數(shù)次想，能死在這樣的季節(jié)也未嘗不算一種完滿。

8月秋柔學會了自己扎辮子，因為她馬上要上小學了。新同學們圍在一起喊她：

聿秋柔，聿秋柔！你怎么不說話啊？

不說話是啞巴嗎？他們拽她辮子，聿秋柔你是不是啞巴啊？

秋柔跟木頭一樣，被欺負了也不會說話，她悶悶地，下課就趴在座位上發(fā)呆。在外面玩了一圈的同桌熱氣騰騰跑回來，他問：他們都說你爸跟別人打架死了，你媽媽是植物人，是真的嗎？”

“植物人是什么樣的，能說話嗎？會眨眼睛嗎？

他撇撇嘴：你為什么不說話，老師說你不是啞巴，你是不是故意的？

但漸漸地大家找到了樂趣。最開始是同桌在她桌子上放了一條毛毛蟲，秋柔嚇得失聲尖叫。木頭人有反應，那可真有意思。同桌哈哈大笑：原來你也會說話啊，我就知道你是裝的！

他們將玩死的倉鼠塞進礦泉水瓶里泡發(fā)，扔進秋柔抽屜。把毛毛蟲一條條擠滿針管里，按動活塞，擠成渣的尸體汁水流了她一身。

小孩子的天真，天真到殘忍。

秋柔上小學了，已經過了讓哥哥給她洗澡的年紀。頭發(fā)里黏著的口香糖洗不掉，她只好找把剪刀小心翼翼剪了下來?？赏瑢W用鉛筆尖在她手臂上扎的洞卻洗不掉、好不

了，反反復復地痛，她不敢吭聲。

盡管一直努力隱瞞，聿清還是發(fā)現(xiàn)了。

發(fā)現(xiàn)的那天聿清很平靜，平靜到反常。一歲不同一歲，他已經長到喜怒不形于色的年紀了，秋柔再也不能通過臉色辨別他的情緒。

聿清細心地替秋柔上藥，夜里抱著她抵足而眠。第二天聿清拎起書包，說要陪她一起去上學。他將書包護得很緊，連秋柔也碰不了。

直到到了教室，同桌來了，聿清問：“是他嗎？”

秋柔猶豫點頭。一回頭，就見聿清面無表情站起身，拉開拉鏈，毫無征兆地將書包里一把菜刀拎了出來。

少年拎著菜刀，雙目通紅，垂下眼盯著同桌的眼神陰郁得嚇人，也漂亮得驚人。

他額頭上因憤怒和激動爆出一根根青筋，像個瘋子。秋柔想他可能真的成了瘋子。

一個徹頭徹尾的瘋子。