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能是炮灰而已。

＂報(bào)告，會(huì)。＂若風(fēng)只是昂首這般回答，但他的肢體語(yǔ)言中表現(xiàn)出了無(wú)比的自信。

初代的獨(dú)特性對(duì)機(jī)甲操控者造成的問題倫特教官在訓(xùn)練之初就已經(jīng)跟若風(fēng)分析過，就是了解問題的關(guān)鍵性，若風(fēng)才會(huì)這麼努力的學(xué)習(xí)其他型號(hào)機(jī)甲的操控及理論丶維修等知識(shí)。初代的價(jià)值大家都了解，因此初代的操控者就必須比這架價(jià)值連城的機(jī)甲更讓人重視。

＂喔？你還會(huì)哪個(gè)型號(hào)的機(jī)甲？＂上校們似乎都對(duì)這位難得一見的機(jī)甲操控者產(chǎn)生了興趣。

＂報(bào)告上校，＂倫特在若風(fēng)還沒開口之前出了聲，吸引了眾位上校的注意力，＂德拉瓦學(xué)員在機(jī)甲虛擬艙操演直到目前的紀(jì)錄是全勝丶沒有敗績(jī)。＂倫特的聲音中毫不掩飾對(duì)若風(fēng)的肯定與欣賞。

倫特的話讓五位上校齊齊倒抽了一口冷氣，帝國(guó)第一軍校獨(dú)特的機(jī)甲虛擬艙他們是知道的，校方認(rèn)為合格的機(jī)甲操控者至少要能操作所有型號(hào)的機(jī)甲進(jìn)行基礎(chǔ)動(dòng)作，才能保證在戰(zhàn)場(chǎng)上出現(xiàn)最少傷亡。機(jī)甲虛擬艙就是為此目的設(shè)計(jì)的，每次學(xué)生登入時(shí)虛擬艙都會(huì)為操控者隨機(jī)配置機(jī)甲進(jìn)行戰(zhàn)斗。

如果說(shuō)若風(fēng)·德拉瓦在虛擬艙的紀(jì)錄是全勝，那豈不就表示他至少對(duì)虛擬艙中所配置的所有機(jī)甲都有不低的熟練度？！

這……難道這個(gè)雌性不僅僅只是初代的操控者而已，還是個(gè)機(jī)甲操控天才？！五位上校簡(jiǎn)直不敢相信自己聽到的。

而事實(shí)上若風(fēng)到底能不能算得上是天才，只有他自己和一路看著他苦練上來(lái)的倫特教官丶坦汀和岡多列才知道了。

若風(fēng)的確有著傲人的精神力，足以讓他支撐連續(xù)十多場(chǎng)丶長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)帝國(guó)時(shí)的戰(zhàn)斗，但每種型號(hào)的機(jī)甲都有其特殊性，操控者必須配合這些特殊性才能完美的做好動(dòng)作微調(diào)。若風(fēng)是在一次又一次深夜加練中發(fā)現(xiàn)丶了解丶然後熟悉這些機(jī)甲的特性，每一個(gè)加練的深夜都幾乎要榨乾他所有的精神力，好幾次都讓背著他回寢室的坦汀和岡多列感到不舍。

哪個(gè)人家的雌性會(huì)像這樣把自己累到連床都上不去？人家看若風(fēng)是天才，只有他們這兩個(gè)真正親近的朋友才知道，若風(fēng)天才的背後是多少個(gè)在圖書館挑燈夜戰(zhàn)的日子丶是多少個(gè)在機(jī)甲訓(xùn)練場(chǎng)丶機(jī)甲虛擬艙累到脫力的夜晚。

當(dāng)然這些事也不會(huì)有人去說(shuō)，這個(gè)驕傲的雌性以自己的實(shí)力為傲，努力的在一群雄性專屬的機(jī)甲專業(yè)中找到他自己的路，并且難得的用單純的實(shí)力取得所有人的認(rèn)同與尊敬。若風(fēng)的驕傲讓他不懂得訴苦，卻也因此更讓坦汀和岡多列尊敬。

顯然沒料到這次到帝國(guó)第一軍校監(jiān)考的過程會(huì)得到這麼大的驚喜和驚嚇，幾名上校湊在一起討論了許久，然後紛紛丟給倫特不善的眼神。

好小子你啊！竟然瞞著我們這麼久！打算搜集好驚喜一次看我們的笑話嗎？！

被丟眼神的倫特顯然不痛不癢，既然他的軍銜比人家低還想看人笑話，幾個(gè)不善的眼神算什麼？他承受得起！

在若風(fēng)之後的測(cè)驗(yàn)明顯沒有驚起幾位上校太大的反應(yīng)，可能是之前刺激過大，已經(jīng)彈性疲乏了。

剩下幾名學(xué)員的測(cè)驗(yàn)很順利的就結(jié)束了，并沒有出現(xiàn)什麼太夸張的錯(cuò)誤。熟知陸戰(zhàn)機(jī)甲營(yíng)徵選標(biāo)準(zhǔn)的倫特在評(píng)估了所有測(cè)驗(yàn)者體能測(cè)驗(yàn)和機(jī)甲操作測(cè)驗(yàn)的成績(jī)後，對(duì)於大概哪些人會(huì)被淘汰心中已經(jīng)有了底。

測(cè)驗(yàn)結(jié)束後，一眾學(xué)員在校方行政人員的指導(dǎo)下散去，而測(cè)驗(yàn)的結(jié)果則會(huì)在期末考試結(jié)束後以私人機(jī)密信件的方式傳遞到每個(gè)人的通訊器中。