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等兩個小孩都吃飽了，溫夢寧又待了一會，見時間不早了，是時候回去做飯了，于是就和紅言告別，帶著雯雯就離開了

第二天，所有人的名字溫夢寧都寫了出來，交由其他人用刀刻。

但這還不算完，因為即使溪文再聰明，也無法在這么短的時間內，將所有人的名字和這些字對上，所以還得麻煩溫夢寧。

也是從現在開始，他才意識到，這學好文字是多么重要的一件事，他不僅可以用來記錄部落里的一些大事件，還可以運用到日常生活中，給他們的生活帶來便利。

他們除了在冬季沒有事做的時候，大家學習文字的熱情高漲，之后除了一些特殊的人，大部分人都沒有再學習了，特別是現在一忙碌起來，更沒有幾個人去學字了，那些溫夢寧絞盡腦弄出來的畫和字，也被大家放在家里的角落，估計上面都有一層灰了。

不過有了這次的事件，溪文覺得，他們有必要再次重視文字這個事情。

對于幫忙溫夢寧自然也不會拒絕，只是這樣一來，她們地里的活就有些忙不過來了，也不知道能不能準時將那些農作物種下去。

再了解了溫夢寧的顧慮之后，溪文直接派了幾個人將溫夢寧家的地都收拾好了，讓她沒了后顧之憂。

雖然讓別人幫她家弄地有些不好意思，但是相應的她也是付出了勞動的，所以想了想溫夢寧也就接受了。

將這些木牌依次插在所屬人的木牌上，然后再告訴大家這是誰的名字，讓他們自己記住。

跑了一整天下來，說得口干舌燥，終于將這件事給弄完了。

看著田地里的木牌，溫夢寧突然對溪石說道：“你在地圖上將這些土地的位置都標上名字吧，這樣以后那塊地是誰的就不會搞錯了，也可以防止別人偷偷的把木牌換掉?！?

“地圖？”溪文有些疑惑，“這地圖是什么東西？”

聞言，溫夢寧露出一副吃驚的表情，有些難以置信的說道：“你們沒有用地圖，這地怎么分的，你怎么知道誰是給誰的土地。”

“用腦子記的呀?！毕睦硭鶓數恼f道。

他們部落原有人口也就三千左右，他在部落里生活了這么久，又天天跟在溪石身后跑，當然每個人都認識了。

而且他們之前是按照人頭來分土地的，所以他們計算的是誰家有幾個人，能分多大的土地，然后他只要記住其中一個人的名字就可以了，這樣也不是非常難，只要努力一點也是能記住的。

溫夢寧內心也是有些佩服溪文他們的，這種事情居然也能只用腦子記，而且還能記得這么準確，就從這件事就能看出溪文對部落的一切是多么的熟悉。

不過溫夢寧還是準備將地圖的用法說出來，畢竟有好的方法可以用，干嘛不用。

以后遇見這樣的事情，也可以節約溪文很多時間。

于是溫夢寧讓溪文去拿了幾塊干凈的地磚過來，然后用黑色的炭筆在上面勾勒出他們部落的大致形狀，然后在部落的出口的地方畫了幾個方框，然后在方框上寫上了這塊土地住人的名字，她只寫了兩個就沒有在動筆，而是對溪文解釋