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說的話咱們不能全信,誰知道他有沒有什么別的目的啊,至于復賽要不要換不換歌,我還真不知道,要不你問問朱老師他們,反正是他推薦你參加這個比賽的,問問應該沒啥吧,不過等星期六上課的時候問就有點晚了,要不咱們現在去打個電話?”
李碧池覺得程麗麗有點小題大做,并不覺得蔣軍有什么壞心,不過她說的去問朱老師他們他倒是覺得不錯,于是就說:“恩,問問他們應該沒啥,那我下去打電話,你就在家等著吧,別上下折騰啦!”說完就下樓去啦。
過了一會,他回來,跟程麗麗說:“朱老師不在,李老師接的電話,她說先不用換歌,把一首歌唱好了就可以啦,復賽只是加深評委的印象,如果進了決賽再換就可以啦!”
程麗麗說:“那就聽李老師的吧,這個她經驗比咱們豐富多啦!”
李碧池點頭說:“是呀,那就不換了,不過剛才李老師說讓我唱歌的時候不光要注意聲音,還要注意一下歌詞,不要光用嗓子唱,你說她這是什么意思?唱歌不用嗓子用啥?”
程麗麗茫然的問:“是嗎?不用嗓子?!”想了想又說:“她肯定不是讓你不用嗓子唱的意思,可能是讓你不用唱的那么直白吧,我記得在那個歌星的采訪里看過,她說她拿到歌詞的時候先看,看完再背,然后一句一句的念,念到完全順口再唱,你也可以試試!”
李碧池問:“是嗎?我會背了啊,不然怎么唱歌啊!我又沒看著歌詞唱!”
程麗麗沒好氣的說:“我哪知道啊,要不你給我念一遍吧!”
李碧池只好聽話的念了起來,可是沒想到,才念了一句,后面居然接不出來啦,只能哼著曲調才能想起來歌詞,這下兩個人都傻眼啦,這是怎么回事?
程麗麗說:“啊,還真有問題啊,池子哥,要不你先把歌詞寫一遍吧,然后照著念,等念熟了再被,這樣磕磕絆絆的,太費勁。”
李碧池悶頭寫歌詞,然后照著念,再背誦,很花了一些時間才背完,等他完全可以背下來了,程麗麗又讓他唱一遍,可李碧池又唱不習慣了,這這么翻來覆去的,等他終于背和唱都沒問題了,早過來該睡覺的時間,兩個人趕緊睡覺。
第二天李碧池去上課,程麗麗在家又把那歌詞看了幾遍,想著既然是詞,肯定會有意境,又把對這個歌詞的大概感受寫了出來,慢慢的她覺得這個辦法好像不錯,有點理解李老師的意思啦,如果歌手不完全明白歌詞的意境,那唱歌就會像白開水一樣,只是為了唱歌而唱歌,沒有感情,或者有感情也是表面上的,如果理解了歌詞的意境,那唱起來就會更準確的表達詞作者的想法,讓旋律作為媒介,這樣在歌曲上就更完整啦!
等李碧池回到家,她馬上就給他看了她寫的感受,再讓他自己慢慢思考歌詞里的意境,先讓他用感情的念。再唱出來,就這樣,花了幾天時間,李碧池再唱那首歌,整個感覺都不一樣了,真有點一聽難忘的意思!
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第五十五章
我最美你最帥我們兩個是一對
星期六李碧池照常去朱老師家上課,晚上回到家他跟程麗麗說:“今天上完課,李老師讓我唱了遍我參加復賽唱的歌給他們兩口子聽呢!”
“是嗎?他們聽完怎么說?”程麗麗忙問
李碧池有點不好生意的說:“他們說不錯,有進步,不過臺風差了點,而且不夠自信!”