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“校長，我……

嚴戈的話沒說完，大門就被撞開了，一個人急匆匆的跑了進來。

這人跑的滿頭大汗，衣領都濕透了，他連氣兒都沒勻上一口，就沖到嚴戈邊上去了，他一拳砸在桌子上，幾乎咆哮的喊出，“校長，那些照片是假的！

莫軍的到來，讓這些人似乎重燃了希望，僵持的氛圍有了些許改善，校長往前坐了坐，“什么是假的？哪個是假的？”

“這些都是假的！“莫軍一砸桌子說，“我跟嚴老師是被坑了！

“別說沒用的，挑重要的說。”

莫軍吸了口氣，飛快道，“這些照片，是我們十一一起出去玩的時候照的，當時不光是我和嚴老師，還有別人?！?

莫軍說到這里，突然停住了，他掃過屋里的所有人，語速突然變慢了。

“我說，你們不是真的信了吧？

“莫軍！好好說話！“校長呵斥。

“好好說什么?。磕銈冇X著我跟嚴老師真有那不正當?shù)年P系??？好，就算是有，這是不是應該當個秘密嚴防死守？我倆膽子有多大還敢拍照片，還把照片給流出去了？這他媽壓根就跟我們沒關系！還有，照片在那你們不會自己看啊，從這個距離這個角度還是偷拍么？這不明顯在邊上拍的么！好，就當我跟嚴老師無聊了腦殘了玩自拍，我跟嚴老師的手都在鏡頭里，我請問你們，那這玩意兒是誰拍出來的？”

莫軍說完，大伙兒又往那照片上看。

“十一嚴老師沒回家，我們就找了幾個朋友一起去山里玩，有熟悉的也有不熟的，照片是誰拍的我是完全不知情。那么多人在呢，怎么就把我跟嚴老師拍一塊兒去了，再說了，我倆怎么了？哪張照片有我倆過格的舉動了？你們這猜測是不過分了點？對了，我想起來了，回去的時候我們路過個服務區(qū)，那個服務區(qū)全是賣農(nóng)產(chǎn)品的，當時人多我們認識的一個人還和人起沖突差點打起來。我不用你們信不信，我希望你們?nèi)フ{(diào)查，好還我和嚴老師一個清白！我真他媽不明白了，出去玩一趟就變成我倆有不正當關系了？我去這個社會的想象力也太豐富了！”

“莫軍，你是老師，注意形象！這話說的好聽么？“校長再次呵斥。

“不好聽，那我能怎么著？“莫軍挑著眉毛看他，“都被人說成這樣了，我能好聽到哪去。

“你跟嚴戈的照片是沒什么問題，可這些呢。”有人調(diào)出另外的照片，指給莫軍看，“這個，是……怎么說……

“是gay吧，是只有同性戀會去的酒吧?！蹦娊酉铝藢Ψ诫y以啟齒的話，“這地方我去過，嚴老師也去過，還是我讓他去的。”

“什么意思？”

“嚴老師上一屆有個學生……

“莫軍！“嚴戈知道他要說周子健的事兒，為了自保這時候把周子健供出來對他倆都有好處，可是，他不希望讓周子健也感受一下他此刻的心情，被萬夫所指，連眼神里都是唾棄和鄙夷。

而且，周子健已經(jīng)走出來了，他已經(jīng)回歸正常的生活了，他不想這個陰影再找上他。

莫軍看過來，嚴戈沖他搖搖頭。

莫軍一咬牙，“這時候你還護著你學生？”

“什么時候他都是我學生。”嚴戈說。

“好，你能耐，你牛逼，“莫軍相當不樂意，但嚴戈都這么說，他硬是把那個即將吐口的名字咽下去了，“是誰嚴老師不讓我說，我不說，反正有那么個人，我聽人說那個學生去gay吧了，然后我嘴賤，我就告訴嚴戈了，當老師嘛，什么時候都以學生為重，這事兒要是被人發(fā)現(xiàn)了，那學生的前途就毀了，所以就想著，能在事情發(fā)展到無可挽救的地步之前，先阻止了。所以我倆去過那地方。其他的照片……反正里面的人不是我，我不知道是PS上去還是怎么做的。我能說的就這些，有理有據(jù)也有處可查，要真較起真來我也不怕。好了，解釋完了?！?

莫軍只提了周子健去酒吧的事兒，沒說他跳樓，一旦說了，這個一查就能查到周子健頭上。

“嚴老師……校長又把視線放到嚴戈