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艾倫為此也做了充分的準(zhǔn)備，讓它看起來不那么嚴(yán)肅，盡量不讓小家伙們產(chǎn)生害怕或者抗拒的情緒，既能寓教于樂，又能達(dá)到大人的目的。

首先，艾倫給小老虎安排了最舒服的位置。

小老虎被艾倫抱在懷里，一只小爪爪還可以搭在父親的手里，它覺得特別開心，小尾巴從小肥腿中間伸出來，搖來搖去，覺得這樣“左摟右抱”的感覺好不愜意。

熊貓寶寶則被薩爾文親王摟在懷里，安娜執(zhí)事抱著垂耳兔，六個(gè)人形成三足鼎立之勢(shì)，每個(gè)小朋友都有“專座”，還有人順毛，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛一開始就非常和諧溫馨。

由艾倫說了幾句簡單的開場(chǎng)白，即開始正式的主題：“今天，我們先要來講一個(gè)你們已經(jīng)聽過的小故事。”

熊貓寶寶已經(jīng)兩歲半了，小老虎也快變身了，為了讓小家伙們茁壯成長，每天晚上的睡前故事必不可少。

早些時(shí)候薩爾文親王專門請(qǐng)畫師和技術(shù)人員配合，為小老虎量身定做了一批幼兒讀物，立體的、有音效的、動(dòng)作的畫面，再加上其中一個(gè)系列的主人翁是一只小老虎，所以文小家伙特別喜歡。

海秋來到塞倫圖宮之后，從不厚此薄彼的薩爾文親王立刻聯(lián)系了同樣的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，為啾啾也量身定做了一套，這次的故事主人翁變成了熊貓寶寶和小老虎，也立刻成為啾啾的最愛！

除了有專門的主人翁，這套讀物里其實(shí)有很多標(biāo)準(zhǔn)的兒童讀物，艾倫翻閱過大致的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)和地球上的童話故事有異曲同工之妙，甚至有些故事幾乎是一模一樣的。

其中就有一個(gè)類似丑小鴨變成天鵝的故事，艾倫曾經(jīng)給小老虎和熊貓寶寶念過。

雖然不知道為什么要這樣端坐著聽故事，但熊貓寶寶一向是小小捧場(chǎng)王，此刻聽到艾倫說要講故事，立刻熱烈地拍起小手來，順利把旁邊安娜懷里的垂耳兔嚇了一跳！

小老虎也喜歡聽故事，尤其喜歡艾倫和薩爾文親王給它念，因?yàn)樗麄兂?jí)溫柔，說話超級(jí)好聽，而且還搭配淺顯易懂的解釋，讓小家伙聽得既開心又清楚！

不像貝克威爾大帝，念個(gè)故事常常發(fā)散思維，念著念著就不知道講到什么地方去了，小老虎常常翻著小白眼就能睡著。

也不像哥哥凱爾殿下，念得雖然耐心而緩慢，也不會(huì)隨便歪樓，但是一點(diǎn)跌宕起伏都沒有，嚴(yán)肅得好像在念新聞，同樣會(huì)成為催眠的利器，小老虎半個(gè)故事都堅(jiān)持不住，直接倒床就睡！

小老虎沒有像熊貓寶寶那樣激動(dòng)，它矜持地用另一只小爪爪拍拍艾倫的腿，表示“聽故事？朕心甚悅”。

―――――――――――――――――――――――――――――――――講完丑小鴨的故事后，艾倫把終端的屏幕打開，為小家伙們展示了一組組圖片。

他指著畫面上的不起眼的小灰毛，對(duì)懷里的小老虎說：“崽崽覺得，小天鵝可愛嗎？”

小家伙歪著小腦袋，仔細(xì)地看了看，猶豫了一下，終于還是搖搖頭——雖然小小一只，看上去也勉強(qiáng)像個(gè)球，但顏色土灰土灰的，和當(dāng)年的兔兔一個(gè)色！嗷嗚！

“那這樣呢，好看嗎？”艾倫接著把成年天鵝劃水的樣子點(diǎn)開來。

畫面中的一對(duì)天鵝潔白優(yōu)雅，頸項(xiàng)彎成一道