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了組合方式。

——薄雪草和子持蓮華的合成劑是普通的精神力補(bǔ)充劑……

——兩者之和再加上藥效持續(xù)釋放的輪峰菊，是一種更加穩(wěn)定的精神力補(bǔ)充劑……

艾倫雖沒有見過日中花，但也根據(jù)其它三種藥植的特性，猜出日中花在精神力提升方面的效果，那一定是種比較猛烈的，多半是種短時(shí)間極快提高精神力的藥植。

——那么以薄雪草和子持蓮華為基底，再加上日中花，應(yīng)該就是一種強(qiáng)效精神力補(bǔ)充劑！

想到這里，艾倫基本可以確定，這前三種合成劑對(duì)他來(lái)說都不算太大問題，但關(guān)鍵是要盡量在這三種合成劑的制作過程中節(jié)省時(shí)間——因?yàn)樽詈笠环N合成劑的制作，會(huì)非常困難！

——那是要將四種藥劑全部合成，制作的某種全效精神力補(bǔ)充劑！

艾倫到目前為止，已經(jīng)練習(xí)過三種藥植的合成，成功率大概在百分之八十左右。但四種藥植的合成只成功過一次，而且制作出來(lái)的合成劑品質(zhì)只有末等。

之后，作為艾倫老師的以利亞大祭司就建議他繼續(xù)制作三種藥植的合成劑了，意思是等他的能力再提升一些，有更大的把握之后，再來(lái)嘗試。

然而這一次，在沒有多余準(zhǔn)備的情況下，艾倫要在比賽中完成這件事情——決賽的題目果然不同凡響！

艾倫很快就做下決定，打算盡量在前三種合成劑上保證次等以上，而在最后一種“四合一”合成劑上盡量保證完成——就算是末等也要完成！

這樣估算下來(lái)，大概可以拿到30分左右，再加上前面兩輪的積分，那么進(jìn)入五級(jí)藥劑師組別的前二十名，完成系統(tǒng)的隨機(jī)任務(wù)，還是比較有希望的！

―――――――――――――――――――――――――――――――――艾倫去參加比賽了，小老虎和熊貓寶寶在塞倫圖，正準(zhǔn)備跟著安娜執(zhí)事做一份禮物，慶祝艾倫參加完比賽。

一開始大家的計(jì)劃其實(shí)是做一份蛋糕……然而安娜執(zhí)事雖是位溫柔耐心的女士，無(wú)奈在做甜點(diǎn)方面著實(shí)沒有什么天賦，跟艾倫一起嘗試了幾次，全部失敗后，就果斷放棄了這件事。

能夠讓小家伙們都參加的，也只剩畫畫一途了。

所以等“四寶”按時(shí)吃完午餐，乖乖睡了午覺，下午的時(shí)候安娜執(zhí)事就把事先準(zhǔn)備好的畫筆和紙拿了出來(lái)，鋪在桌子上。

主要的執(zhí)筆人是熊貓寶寶，但是創(chuàng)作主題和內(nèi)容暫時(shí)不定，只能在畫的過程中，慢慢形成——其實(shí)就是隨便畫，想畫什么畫什么！

艾倫在家的時(shí)候，曾經(jīng)帶著熊貓寶寶描過圖冊(cè)，但是這次要即興創(chuàng)作，熊貓寶寶一手拿著一只水彩筆，一手摳摳自己的小腦袋，然后又摳摳肚子，遲遲不敢動(dòng)手。

“海秋，咱們可以先畫一點(diǎn)，試試看有沒有水。”安娜執(zhí)事溫柔地對(duì)熊貓寶寶建議道。

——這孩子拿著筆已經(jīng)十分鐘了，一筆都沒有畫，再這么下去，恐怕他們要送艾倫一副白紙了！

熊貓寶寶抬頭看著安娜執(zhí)事，乖巧而慎重地點(diǎn)點(diǎn)頭，終于提筆，準(zhǔn)備往紙上畫點(diǎn)東西，就在這個(gè)時(shí)候，旁邊突然響起了“啪啪啪”三聲。

安娜執(zhí)事和熊貓寶寶一齊回頭，才發(fā)現(xiàn)是小老虎用自己的小爪爪沾了盒子里的顏料，在白紙的一角按了三個(gè)小爪印！

小老虎沒有理會(huì)旁人的眼光，它拍完了爪印，就湊過去仔細(xì)檢查了一下，發(fā)現(xiàn)自己按的爪印顏色飽和、形狀完整，組合形式極具對(duì)稱美，自我感覺非常良好！

——崽崽畫的小花花！送給我的艾倫，他一定會(huì)喜歡的，嗷嗚！

“啊……那里是……天空！有……有太陽(yáng)！”熊貓寶寶雖然遲遲不敢下筆，但心里其實(shí)是有個(gè)腹稿的，被小老虎這么一弄，就把腹稿的格局破壞了！