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,是曉栩特有的洗腦時(shí)間,給他傳播各種毀三觀的信息,分分鐘讓他懷疑自己懷疑人生。
九點(diǎn)洗澡,九點(diǎn)半上床。
然后是半個(gè)小時(shí)的心靈毒雞湯。
她很常說(shuō)的話就是……
如果不想改變自己,就去改變這個(gè)世界。
如果你覺(jué)得無(wú)法改變世界,就直接毀滅它,重塑一個(gè),你理想中的,新的世界。
盛昱承沒(méi)有上過(guò)學(xué),認(rèn)字都沒(méi)有認(rèn)全。
其實(shí)有時(shí)候他真的很感謝曉栩這個(gè)人。
雖然教育的方式很奇怪,教育的內(nèi)容更奇怪。
可是很奇異的,他真的在學(xué)習(xí)知識(shí),而且她說(shuō)的很通俗易懂,看上去很暴躁的一個(gè)人,實(shí)則對(duì)他很耐心。
從最淺顯的東西教起,讓他一點(diǎn)一滴累積知識(shí)。
而且非常了解他的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
或者說(shuō),非常了解他這個(gè)人。
又當(dāng)?shù)之?dāng)媽又要出去工作的盛爸爸平時(shí)并沒(méi)有很多時(shí)間和他在一起。
兩人的交流幾乎僅限于……交易?
很多孩子的童年應(yīng)該也是這樣。
父母會(huì)說(shuō),你學(xué)習(xí)好,我獎(jiǎng)勵(lì)你。你學(xué)習(xí)不好,我要懲罰你。
交換條件。
盛爸爸本身是個(gè)嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍瑥膩?lái)沒(méi)有對(duì)盛昱承說(shuō)過(guò)類(lèi)似于要帶他一起出去玩,關(guān)心他開(kāi)不開(kāi)心會(huì)不會(huì)笑的問(wèn)題。
盛昱承很少笑,從小就是這樣。
性格是一方面,家庭當(dāng)然又是另一方面。
爸爸是個(gè)不茍言笑的人,他自然也被傳染了這個(gè)毛病。
少數(shù)的笑容,是給媽媽的。
當(dāng)媽媽過(guò)世之后,他更加笑不出來(lái)了。
盛爸爸心里,工作是正經(jīng)事,所以很重要,玩耍什么的只是浪費(fèi)生命。
他面對(duì)盛昱承,覺(jué)得他比同齡孩子要成熟很多,所以……應(yīng)該是不需要玩耍的。
雖然說(shuō),盛昱承的確對(duì)于小孩的玩意不感興趣。
但是我們說(shuō),有時(shí)候,我們真的不是一定要得到什么,而只是想要看對(duì)方愿意付出什么。
僅僅是,你的態(tài)度,決定了我的心情。
曉栩很多話,似乎面對(duì)小少年有數(shù)不盡的話,而且她什么都愿意和小少年分享,并且詢(xún)問(wèn)他的意思。
多奇怪啊。
他只是一個(gè)六歲的孩童。
她竟然會(huì)尊重一個(gè)孩童的意見(jiàn)。
還是在這個(gè)亂世中。
然后少女教會(huì)了他一個(gè)道理。
越是緊要關(guān)頭,越是需要冷靜。
曉栩又說(shuō),她其實(shí)是個(gè)非常不冷靜的人,非常易怒,從來(lái)只進(jìn)不退。而小少年生性冷漠且謹(jǐn)慎,可以在最關(guān)鍵的時(shí)候拉住她。
是的,只有這個(gè)人能拉住她。
曉栩所有的耐心和溫柔,只給了自己最?lèi)?ài)的人。
時(shí)間一天一天過(guò)去,除了關(guān)心小少年的教育問(wèn)題(……),曉栩其實(shí)更關(guān)心他的發(fā)育問(wèn)題!
曉栩在客廳的墻上畫(huà)了刻度尺……其實(shí)并不是她畫(huà)的,而是讓系統(tǒng)直接提供道具復(fù)制上去的。
曉栩怎么可能做這種費(fèi)時(shí)費(fèi)力的事兒!
每天午飯時(shí)間曉栩都會(huì)檢驗(yàn)小少年的成長(zhǎng)情況。
她沒(méi)養(yǎng)過(guò)孩子,真心不知道一般小男生發(fā)育是個(gè)什么情況,不過(guò)盛昱承的確竄高的蠻快。
不過(guò)比對(duì)人物本身就是個(gè)問(wèn)題。
曉栩依舊沒(méi)有超過(guò)一米六。
而小少年起碼得一米八……甚至一米八五以上。
從人類(lèi)進(jìn)化史的角度來(lái)說(shuō),人類(lèi)的平均身高一直在上升。
從主角定理來(lái)說(shuō),男主不是一米八以上會(huì)被觀眾嫌棄的!
……特別是一米七九……點(diǎn)五?
從曉栩的擇偶角度來(lái)說(shuō),一米八以下的男生都是殘廢啊殘廢!