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【你又要去朗誦詩歌了？你真認(rèn)為麻瓜寫的東西對(duì)你的俄文學(xué)習(xí)有助益？】

海姆達(dá)爾腳步一頓，“你怎么知——”他的聲音戛然而止，因?yàn)樨埾Я耍拖駚頃r(shí)那般悄然無息。

木頭疙瘩弄出的那堆“垃圾”還凌亂地散落在地上，屋內(nèi)的糟糕景象同先前一樣一成不變，甚至更糟！而他卻把時(shí)間都浪費(fèi)在一只“幽靈貓”身上。海姆達(dá)爾怒氣沖沖地在走廊中穿梭，還未離開學(xué)校的學(xué)生被他滿身的煞氣駭?shù)么罄线h(yuǎn)就避讓開，使其一路“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”。

記得上輩子的英文老師反復(fù)告誡他們：學(xué)英語就要大聲說出來，千萬別害羞。說錯(cuò)了沒關(guān)系，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)過這個(gè)過程，關(guān)鍵在敢于開口。

這個(gè)原則不僅適合英語，每一門外語都適用。

所以，他每天早上都會(huì)拿著一本俄文書籍，在學(xué)校僻靜少人的地方大聲朗讀。從最簡(jiǎn)單的33個(gè)俄文字母開始，到今天的詩體，進(jìn)步全在這上面。當(dāng)然，從前埋下的基礎(chǔ)也發(fā)揮了作用。

海姆達(dá)爾為自己選擇的朗讀場(chǎng)所是位于德姆斯特朗城堡西北側(cè)的小水洼——松湖邊上——以湖邊的松樹林而得名。水洼面積很小，形狀窄長呈橢圓形，是散布在城堡內(nèi)的三個(gè)蕞爾小湖中的一個(gè)。至于他為什么選擇這里，因?yàn)樗珊牡乩砦恢貌缓茫拷彼徽f，周圍除了一大片松樹林幾乎寸草不生，學(xué)校的師生甚少踏足此地。

理想的出丑地點(diǎn)。其實(shí)他還是很要面子的。

令海姆達(dá)爾意外的，今天除了自個(gè)兒，還有別人——一個(gè)老頭。

頭上戴著呢帽，帽檐壓得低低的，看不清五官，只能看見幾簇花白的頭發(fā)。老人坐在湖邊的一把靠背長凳上，裹著一張大毯子，從脖子一直包到腳踝，屁股下面疊著厚厚的軟墊，手里捧著一只不斷冒熱氣的白瓷杯。

海姆達(dá)爾納悶：觀賞雪景？在零下十度的天氣里？他猜測(cè)很可能是學(xué)校的教授，于是禮貌地打招呼。

“早上好。”

老頭沒搭理他。

海姆達(dá)爾摸摸鼻子，識(shí)相地走遠(yuǎn)了點(diǎn)。他翻開書本，今天是第一章第十節(jié)——

“他很早就學(xué)會(huì)了虛情假意，

暗懷希望，心存妒忌，

能叫人信賴，會(huì)挑動(dòng)猜疑，

露出憂郁而苦惱的神氣，

有時(shí)很溫良，有時(shí)很傲慢，

有時(shí)很關(guān)切，有時(shí)很冷淡；

……”

讀了半個(gè)小時(shí)，磕磕絆絆不少，有些字詞無法理解，只好停下來翻后面的解釋，而令他頭疼的是解釋也是俄文的……因此非常無奈的，半小時(shí)只完成了一半任務(wù)量。海姆達(dá)爾合上書本，想著是不是該去換本別的，比如……準(zhǔn)備離開時(shí)，他聽到——

“Spasibo（謝謝）”

楞了老半天才反應(yīng)過來那老頭在和他說話，用的是俄語。

“Pozhalujsta（不客氣）”他回答。

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“你怎么還在這里？”海姆達(dá)爾的語氣很不友好。

黑貓搖搖尾巴?！疚蚁雭砭蛠?，想走的時(shí)候自然會(huì)走。】

海姆達(dá)爾安慰自己，不該和動(dòng)物計(jì)較，于是放下書本，轉(zhuǎn)而面對(duì)那些“垃圾”。他蹲下身撿起一把掃帚，光禿禿地幾乎沒有掃尾，所有的枝條都脫落了。

垃圾，他心道，然后直接朝后一丟。

【嘿！看著點(diǎn)！差點(diǎn)砸到我！】貓?jiān)诤竺娼袊獭?

別理它別理它……海姆達(dá)爾伸手拾起一件長