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在主教練的許可下，他們克制著拿起玻璃碗，一勺又一勺往嘴里送，隨之而來的幸福表情惹笑了房間里的倆成年人。小胡椒有點(diǎn)臉紅，馬羅尼渾然不覺。

“貴球隊(duì)將如何安排德姆斯特朗的學(xué)生？”帕爾梅問。

“具體由教練決定，我個(gè)人的猜想是先隨隊(duì)訓(xùn)練，如果孩子們能跟上訓(xùn)練的節(jié)奏，教練會有下一步安排。”在熟人面前土豪金還是相對好說話的。

“隨隊(duì)訓(xùn)練大約多少天？不瞞您說，這倆孩子接觸魁地奇時(shí)間不長，跟隨專業(yè)球隊(duì)訓(xùn)練是否太強(qiáng)人所難？總要給相當(dāng)天數(shù)的適應(yīng)期吧？”既然對方精分不可動搖，帕爾梅只好嚴(yán)格遵從劇本。

“誰說接觸魁地奇時(shí)間不長？我是德姆斯特朗校隊(duì)的正選，不是普通的阿貓阿狗！”馬羅尼這熊孩子又上發(fā)條刷存在感了。

別特么拖勞資后腿！帕爾梅真心給他跪了，與豬一般的隊(duì)友并肩作戰(zhàn)傷不起。

土豪肯尼跟帕爾梅心有靈犀了，也在琢磨豬隊(duì)員的殺傷力。馬羅尼威力驚人，如果效果不是單獨(dú)面向敵方，無差別地圖炮可能導(dǎo)致全軍覆沒。肯尼第一次反省自己的想當(dāng)然耳有些欠妥。

小胡椒捧著冰碗默不作聲。

“走吧，我?guī)銈內(nèi)デ蜿?duì)看看。”土豪肯尼直接跳過馬羅尼的自爆環(huán)節(jié)。“我們的主教練經(jīng)驗(yàn)豐富，絕不會為難小孩子。”

三、

一周的時(shí)間說長不長說短不短，全看過得有意義與否。

小胡椒和馬羅尼倆外援在冰脊克朗的訓(xùn)練日子漫長而苦逼，每天回去以后面對隊(duì)友羨慕嫉妒恨的目光，倆孩子心中的悲傷逆流成河。都說男女搭配干活不累，可馬羅尼和小胡椒卻沒有培養(yǎng)出任何革命友誼，別說搭配干活了，說話都不超過三句。

一方面他倆在學(xué)校沒有交集，似乎也不打算改變現(xiàn)狀；另一方面他倆在冰脊克朗的訓(xùn)練是分開的。

馬羅尼對擊球手情有獨(dú)鐘，在德校還能跟和氣的帕爾梅教練據(jù)理力爭，專業(yè)球隊(duì)里主教練就是鐵腕梅林、是主宰上帝，欺軟怕硬的馬羅尼毫無壓力地慫了。在主教練的刻意安排下三天內(nèi)挪遍所有位置，最終定格在追球手。帕爾梅的判斷是正確的，馬羅尼小胳膊小腿靈活度高于爆發(fā)力，騎掃帚時(shí)轉(zhuǎn)彎甩人的飄逸大大超過艱辛地雙手脫桿掄球棒。

馬羅尼在冰脊克朗主教練的冷眼下被牢牢困在了追球手位置五十年不動搖。

小胡椒沒有馬羅尼那么幸運(yùn)，球隊(duì)遲遲找不到適合她的位置。小胡椒這個(gè)小女生居然和馬羅尼一樣對擊球手位置有著不可磨滅且令人難以理解的熱情。馬羅尼在追球手的優(yōu)勢上十分明顯，主教練很快把握住節(jié)奏調(diào)兵遣將，可小胡椒的執(zhí)著讓主教練頭疼加劇，馬羅尼的“奇跡”在她身上難以復(fù)制，追球手顯然不適合她。

主教練曾向肯尼主席抱怨，“您居然找了兩個(gè)對擊球手念念不忘的孩子來考驗(yàn)我的能力。”

“小胡椒的執(zhí)著一部分原因在我，我向您道歉。”

被肯尼主席的坦率回應(yīng)嚇唬住，同時(shí)又嗅到了一些八卦的約阿希姆主教練克制住了追根究底的沖動，回去繼續(xù)研究勤勤懇懇的小胡椒妹妹。

球隊(duì)對來新來的孩子比較照顧，隊(duì)員們訓(xùn)練完以后會自發(fā)幫助他們，倆孩子的球技短時(shí)間內(nèi)突飛猛進(jìn)。

當(dāng)倆孩子為此暗暗欣喜并更加賣力訓(xùn)練時(shí)，小胡椒在某次訓(xùn)練時(shí)陰差陽錯地觸發(fā)了隱藏天賦，迎著擊球手們的狂轟濫炸，追