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人妖。但后來觀望下來卻發(fā)現(xiàn)，眼前的男子竟被觸動了心事。他明白眼前之人與自己是不同的人，他的內(nèi)心中必有一件不可告人的傷心往事。

“你這小子，看什么看？”

肖青軒尚未開腔，倒是他旁邊那位青衣小廝忍不住了。這一聲倒是讓秦楓從回憶中醒來了，忙向周圍三人告了聲罪，說道：“請各位勿要見怪，剛才我看青軒兄弟像極了我一個故人，不禁回憶起來。青軒兄，請您原諒一二！”

林晚榮與肖青璇知道秦楓有所隱瞞，但也不能再行追究，便都說了聲：“沒事！”

“似秦兄這種重情之人又是文采出眾之輩與林兄這等孤傲之輩，實在是比那些所謂的才子卻要強上許多了。”

肖青軒目光注視在那些泛舟湖中賣弄文采的仕子們身上，臉上流露的卻是一絲鄙夷?！芭叮俊甭劼犨@話，林晚榮倒是奇怪了。他雖然才來一個多月，可是就他所見，這個世界里的人都是重文輕武，以文才者最得賞識，科考也全部以文章論英雄，只要耍好了筆桿子，在這個世界里絕對是大有可為。

可是看這個絕色小子文才非凡的模樣，又怎么會對這些士子同行們抱有偏見呢？而秦楓卻知道他這是對重文輕武狀況的蔑視?！奥爟晌恍峙_剛才所吟絕句，便知兩位兄臺是大有抱負之人?！?

肖青軒停住了笑，望著湖面沉吟道：“正如兄臺所說，江南盛產(chǎn)才子佳人，多有文人墨客，絕句天下傳，這些是優(yōu)點，但是也是缺點?！?

聽到了這里秦楓已經(jīng)可以預(yù)見他結(jié)下了會說什么了，他也就默然不語，細細傾聽。

“哦？”

這個時代還會有人想到這些，林晚榮頓時大感興趣：“這位人——哦，仁兄，不知此言何意？”

他一時漏嘴，差點連人妖兩個字都叫了出來。雖然估計這小子不知道這兩個字的意思，但若是真要解釋這兩個字，那豈不是大大的為難他了。肖青軒點頭道：“我朝自太祖皇帝開國以來，都有重文輕武的習(xí)氣，尤以江南為重，才子仕女，無不以文采為榮。放在太平盛世的時候，這些都沒有錯，可是在如此國難當頭，北方重敵入侵的時候，他們卻還依然故我，置國家于何處？國家，國家，有國才能有家，如果人人都象他們這樣，‘暖風熏的游人醉，直把杭州作汴州’，那我們大華朝，還有何希望可言。”他的臉上早已是怒火滿天。

“一個國家要強盛起來，文治武功，兩者缺一不可。像這樣的歌舞升平中粉飾太平，還是少來點為好?！?

肖青軒終于做了總結(jié)性發(fā)言，臉上一副憂國憂民的樣子。

“但是我認為主要問題并不是在這些才子仕女的身上，關(guān)鍵在于一個國家的國情與民生問題。一旦這兩個問題解決了，何愁外敵入侵?！?

聽著肖青軒的話語，秦楓想到了前世的華夏國，他發(fā)現(xiàn)雖歷史不同但國情卻是驚奇的相似。而自己已經(jīng)成為了其中的一員，無論如何，這些都是自己的同胞，是絕不能允許外族欺侮的。

肖青軒急忙說道：“那如何解決呢？”

“漢魏間文學(xué)家徐干載有：”古之立國也，有四民焉。“

立國之本就是建立國家或使國家存在下去的根源、根本、本質(zhì)的內(nèi)容。而四民中必有民生，民生可以從另一方面反映出百姓的生活水平?！敖逃敲裆本褪钦f“教育”是強國富民的基礎(chǔ)，要努力提高國民素質(zhì)，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，加大投入，讓窮人的孩子能夠?qū)W到知識，這樣全國的素質(zhì)便提高了一個階層。“穩(wěn)定是民生之盾”就是說“穩(wěn)定”是人民安居樂業(yè)的可靠保障和堅強后盾。“穩(wěn)定壓倒一切?！?

“利莫大于治，害莫大于亂?！?

必須搶抓城鎮(zhèn)間的治安穩(wěn)定，讓百姓相信皇家，甘愿為國安康奉獻自己的力量。還有要促進商業(yè)的發(fā)展，雖說農(nóng)本商末，但是不可否認的是商人比從事農(nóng)業(yè)的人更能掌控各方的消息，一旦掌握住商人這塊差，就等于掌握了消息通道。國家有難時更能夠出資援助?！?

秦楓侃侃而談道。

肖青軒被秦楓的一席話吸引住了，細細品味后卻發(fā)現(xiàn)其中暗藏玄機，他望向秦楓的眼神中透著一絲火熱。此時的林晚榮也覺得頗有一番道理，但他卻也有自己的想法。