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，‘噗’的一聲放出來就好了，當然，人海爺自尊心還是蠻強的，雖然不再針鋒相對，但是也不可能好到你儂我儂，撐死了不再看對方不順眼罷了。

看到三海不再那么唯我獨尊的暴躁，林峰覺得這樣也挺好，至少提上來的心算是放下來了。

軍校的第三課，團結。

扎西教官對這樣的現象極其的滿意，無論是紀律、信仰還是團結，都是一個合格軍人的根本，軍校的課程安排看起來復雜卻都是圍繞這些方面展開，反而是看起來重要的體能訓練卻都在這些根本之后。

當然，也不是說所有人都很合群，每個人的性格經歷不同，在接受的速度上都會有些差距，但是兩個月的時間，距離第一次拉練，已經過了兩個月了，新學員里竟然依舊有著個別我行我素的人存在。

于是，扎西教官的目光落在了一個人的身上，考慮著是由自己提醒，還是讓他自己去經歷成長，但是思索再三，最后到底沒有將人拎來訓話，畢竟，自己的覺悟才是最徹底的。

于是在大體上合格，極個別小問題的情況下，軍訓的結業式，野外生存科目，在軍校開學后的第二個月正式展開。

二大隊按中隊分成四批，每批12個人為一個行動小組，展開了歷時兩天一夜的野外生存實踐。

作為第一個吃螃蟹的一中隊被扎西教官不容置疑的分成了5個小組，除了林峰帶隊的小組外，其余的每個組都有12個人，讓林峰詫異的是，扎西教官不單將吉珠嘎瑪分到了自己的小隊，竟然將三海調去了別的小隊，看著分開前三海那不安的小眼神，林峰好幾次都想找教官問個清楚，卻到底忍了下來。

既然是命令，自然教官有著自己的考慮，身為一名士兵沒有他質疑的權利，而且，三海也需要離開自己去練練了。

在院子里一路成長到現在，無論是幼兒園還是小學、初中，這小子都依賴慣了，就連大學也一定要跟過來，雖然林峰很高興有這么一個信賴自己的好兄弟在身邊，但是同樣的，也怕自己的過度保護會妨礙了三海的成長。

男人大了，總是要自己出去闖闖的。

于是林峰就在這別別扭扭的奶爸情緒里帶著自己的小隊進了山林。

西南地區叢林極多，學校圍出一個既安全又具有考驗性的范圍并不難，他們的任務就是照著手里的地圖，在人跡罕至的大山里開出一條上山的路，到達目標地點后抄點，接著再順著路線下山便算完成了這次的考驗科目。

沒有假想敵，沒有全程防紅外線，其實，用林峰的話說，真挺簡單的。

于是林峰接到任務后就做出了簡單的分工布置，自己和吉珠嘎瑪體能最強的成為偵察兵在前方探路，體能稍次的陳英斷后，其余的人抱好團就可以，一再申明不準擅自離隊，如果有任何需要離隊的情況，必須提前報備。

一路進入，路都不算難走，撐死個跨過幾條小溪，爬上幾個山包罷了，至于斷崖這里危險的地方，地圖上都明確標注了出來。

軍校不可能讓他們涉及到危險的區域，不說這些孩子們是未來軍中的棟梁，就算普通的部隊也不會將人命當成玩笑，每個人都是無可取代的，他們都有自己的人生定位，除了個別機密部隊外，軍隊在這一方面是慎重又慎重，生怕出現意料外的傷亡。

從12個人一組為行動單位也可以看得出來，比起獨自一人的野外生存，他們可以更好的相互幫助，而且發放下來的軍用干糧也保證他們在這兩天一夜的生存考驗里不會餓死自己。

呃，當然，餓兩天也死不了人，只是會很難受罷了。

所以，他們需要注意的只有一些毒蟲，或者扭傷、突發的疾病而已。

林峰一路在前面走著，基本沒怎么和吉珠嘎瑪說過話，偶爾回頭看向后面的隊伍，視線和吉珠嘎瑪碰撞在一起，也是面無表情的移開。