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在推開網(wǎng)吧門的瞬間，里面吞云吐霧的環(huán)境讓她渾身一凜。她突然清醒，現(xiàn)在的情況已經(jīng)容不得她分心思考裴之的事情。

而她那時認為，裴之的故事已經(jīng)確定，她能幫助的，只有老林。

——

第一通回電響起時，林朝夕的心跳從未有過的快。

她接起電話，那頭是包小萌略帶歉意的聲音。

“林朝夕，真對不起我，我同學(xué)的爸媽都沒有交通部門的……”

這差不多是預(yù)料中的答案，林朝夕沒有覺得失望，只說：“沒關(guān)系啊，干嘛對不起，我再想辦法。”

“你有什么辦法啊？”包小萌問。

時間是下午4:20分，林朝夕猛然驚醒。她不應(yīng)該把所有希望寄于其他人，如果打電話的人不是包小萌，她大概也不會想到這點。

“我想自己去一趟交管局。”她回答道。

“啊，那我陪你！”包小萌說。

“好。”

雖然這看上去仍然有點瘋狂，但林朝夕還是迅速收拾了一下電腦桌上的東西，向外奔去。

三個月時間。

從包小萌考取永川鐵路師范后，她們有三個月沒見面了。雖然期間她們一直都有聯(lián)系，可在見到夕陽下扎著雙馬尾的少女時，林朝夕還是種恍如隔世感。

包小萌從臺階上跑下來，拉著她的手說：“我已經(jīng)打聽好了，我們要去三樓問詢處那邊。”

少女掌心熱熱，笑容充滿干勁。

林朝夕點了點頭。

坐著手扶電梯上三樓，交管局服務(wù)大廳人頭濟濟。

包小萌拉著她徑直沖向問詢臺。

當(dāng)時工作人員正在回答前一人的問題，林朝夕注意到大廳電子顯示屏上的時間，時間是下午4:50，快到下班的時候了。

包小萌用手肘捅了捅她。

林朝夕回神，看向工作人員，說：“您好，我們是高中課外學(xué)習(xí)小組的成員，現(xiàn)在做交通有關(guān)的小研究，請問您能不能給我們一點幫助？”

工作人員抬頭看她：“什么幫助？”

“我們想做的是一個交通預(yù)測程序，所以需要一些歷年的交通數(shù)據(jù)。”林朝夕說。

“現(xiàn)在高中生的課外實踐這樣了"工作人員不可思議的看著她。

“是的，我們老師想讓我們做點不一樣的東西。”

林朝夕心里還準(zhǔn)備了一大堆的說辭，如果這位工作人員對預(yù)測程序感興趣的話，她馬上可以介紹。

可就在這時，她聽到對方說：“今天都快下班了，你們明天早點過來吧。”

工作人員態(tài)度有些敷衍，林朝夕堅持地問：“如果我們明早過來的話，您能告訴我們，應(yīng)該找誰嗎？”

只見問訊處的工作人員很明顯愣了愣，過了會他說：“這我不知道，要請示領(lǐng)導(dǎo)。”

“那您可以幫我們問一問嗎？”她雙手合攏，做了一個拜托的姿勢，“這對我們很重要，老師很兇的。”

“我?guī)湍銌枂柊伞！?

“麻煩您了，非常謝謝您！”林朝夕連鞠了三個躬。

——