湖涂提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.wholeit.com.cn），接著再看更方便。

這個，不過大部分愛學習的孩子很高興。以前學習資料太少了，他們壓根就找不到輔導資料。老師那邊就一本，總是被借的沒影兒了。

現在有了林晚幫忙抄寫資料,

可真是幫了大忙了。

于是林晚在班上的關系越來越好了。

林晚卻看著自己抄寫在黑板上密密麻麻的自己發呆。他這是作孽喲,

自作孽！

特別是面對陳建設嫌棄的眼神，林晚開始反省自己了。他覺得自己真的太壞了，這種好事咋能自己一個人做呢,

這簡直就是自私自利。

“班長，你比我長的高，力氣大。字還寫得好。成績也好。我覺得你比我更適合抄寫資料，你覺得呢？”

陳建設正在做題，聽到林晚這話,

筆尖一頓，板著臉道,

“老師安排你，你和我說這有啥用？”

“有用啊，你要是愿意,

我可以去和老師提啊。不過這事兒就是有些辛苦。”

“都是為了學習，我才不怕苦呢！”陳建設嚴肅道。又覺得自己好像說的太快了，會讓林晚覺得他確實很想抄作業，就道，“我是說，我作為班長，為學生服務是應該的。”

林晚高興道，“班長你覺悟真高。”

聽到林晚這么夸獎自己，陳建設心里高興，又覺得林晚這人其實挺好的。心里雖然因為嫉妒林晚有些不喜歡他，但是這會兒已經開始反省自己了。

特別是林晚還主動將老師交代的差事交給他。這是個有覺悟的同學。

于是下午放學，林晚就去找朱校長談，說是班長陳建設同學愿意為班級分擔任務，主動承擔抄寫資料的任務。

學生自己主動，朱校長自然不會打擊學生的積極性，上課的時候就問陳建設學習任務重不重，能不能承擔這個任務。

陳建設聲音響亮道，“我愿意為同學服務。”

林晚主動帶頭鼓掌，班上其他同學也收到感染鼓掌。

陳建設頓時挺起胸膛，覺得十分的光榮。

“系統系統，我發現我現在越來越機智了。”

下午放學的時候，林晚就高興和系統道。

“恭喜宿主，不過宿主，每年的聯考都安排在十月中旬，宿主，你時間不多了。而且宿主，訴我直言，你中學的課程還沒開始學，你確定要等初中之后再學？”

“……”再也不要和系統做朋友。

…………

知道時間緊迫，林晚現在暫時也沒時間通過看課外書來學習了。

晚上接著昨天的學習任務，看完一本課外書之后，再次考試，通過獎勵，獲得了3個能量點。

他直接加在了思維能力上面。

他現在的智商倒是也夠用，基礎知識又都學完了。所以主要是花更多的時間來復習功課了。

又花了十天的時間，林晚就將王小蘭給的學習資料給看完了，然后早上上課之前去王小蘭那邊還書。

王小蘭現在對林晚的印象特別好。畢竟是做老師的，就是喜歡這種聰明孩子。