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方世灼正要拿起筷子，放在桌上的手機屏幕亮了。

他看了眼，是許因發(fā)來的微信消息。

方世灼轉而拿起手機解鎖，是一張圖片，內容是一道數學題的解題過程。

【老師，第三步沒看懂。】

【怎么轉換過來的？】

方世灼放大看了看，這步有點復雜。

許是他看得太認真，回消息時間長了，薛袁都等得有點無聊了。

“男朋友？”他夾了口菜問。

“不是。”方世灼放下手機。

薛袁顯然不太信：“不是男朋友回消息回這么認真？不會你出來跟我吃飯，有人吃醋了吧？”

方世灼被他說笑了：“我早就分手了，你又不是不知道。”

“我說的又不是丁孟宇，誰知道你有沒有談新的。”薛袁是知道他性取向的，“真不是男朋友？你可別瞞著我。”

“真不是。”方世灼笑著夾了口菜，“一個學生。”

“周末還要回學生消息啊，看來當老師也不輕松。”

方世灼確實很少周末回學生消息，主要是學生也不怎么會聯(lián)系他，更別說問問題，數學這個科目在學生眼里本身就是洪水猛獸般的存在。

他怕剛才沒講清楚，又發(fā)語音補充了兩句。

許因可能還在消化，沒回。

“對了，說到丁孟宇，我那天還碰見他了。”薛袁塞了一口肉，咕噥著說，“有半個多月了吧，在家商場，他跟一個男的在吃飯，那男的看起來年紀挺小的。”

方世灼垂著眸，擺弄著盤子里的肉排：“你就當沒碰見過。”

“說真的，你們?yōu)槭裁捶质职。俊毖υ娴暮闷妫罢劻丝煳迥辏f分就分了，原因連我都不告訴。”

“都過去了，不提了。”方世灼面無表情道。

“那也得有個原因吧，既然都過去了，為什么還不肯說呢？”薛袁說，“我也不是非要知道，就是怕你受委屈。”

手機屏幕又在旁邊亮起，是許因的消息。

【明白了。】

【老師，你在干嘛？】

方世灼回：【吃飯。】

許因問：【跟別人嗎？】

方世灼抬眼看了下薛袁，反應過來可能剛才不小心把薛袁的聲音錄進語音里了。

【和朋友。】

剛發(fā)送出去，他又覺得不太妥當，跟許因解釋這么多做什么？

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