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因?yàn)橛小靶荨钡男睦戆凳荆薷褚蚴前讯蛭鳟?dāng)成自己很熟悉的一個(gè)晚輩看待的，對(duì)他提出的疑問(wèn)，自然知無(wú)不言言無(wú)不盡。

事實(shí)證明，找人把關(guān)的確很正確——很多方案對(duì)教師的職階都是有要求的，修格因很快把現(xiàn)階段無(wú)法實(shí)行的方案剔除出來(lái)，而剩下的內(nèi)容雖然也不少，可沒(méi)一個(gè)是短期內(nèi)能幫厄西賺取大量點(diǎn)數(shù)的。

——總之一句話，厄西的任務(wù)陷入了巨大的困境。

【秩序者大人，如果您暫時(shí)沒(méi)解決思路，也可以試試救世系統(tǒng)提供的輔助工具。】系統(tǒng)的聲音突然在耳畔響起。

【嗯？】厄西頓時(shí)來(lái)了精神，【什么輔助工具？】

【您忘了嗎？您完成第二個(gè)主線任務(wù)時(shí)，任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)之一是獲得“隨機(jī)抽取金手指技能”機(jī)會(huì)一次，您還一直沒(méi)有使用呢。】

一經(jīng)提醒，厄西立刻有了印象。

【在哪里使用這個(gè)機(jī)會(huì)？我現(xiàn)在就要試試！】

【好的，請(qǐng)稍等。】

片刻的等待，厄西發(fā)現(xiàn)自己腦海中突然出現(xiàn)了一個(gè)色彩斑斕的界面，空間正中懸浮著一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)盤(pán)，此刻正飛快地旋轉(zhuǎn)著。

【喊“停”后，抽獎(jiǎng)□□會(huì)停下，最終指針落進(jìn)的格子，就是秩序者大人您抽取到的金手指技能。】系統(tǒng)提示道。

【唔……停。】

□□旋轉(zhuǎn)的速度慢慢放緩，直至徐徐停下。厄西看到指針最終停留的格子上畫(huà)著一個(gè)金色的禮盒，伴隨著一陣歡快的音樂(lè)聲，那個(gè)金色的禮盒化為一道流光，飛進(jìn)界面右上角的“個(gè)人屬性”一欄中。

【恭喜您已獲得“金手指”技能一枚！已獲得的“金手指”技能會(huì)出現(xiàn)在您的屬性列表中，敬請(qǐng)查閱！】

被系統(tǒng)熱情的聲音感染，厄西都不由得振奮起來(lái)，他飛快地點(diǎn)開(kāi)列表，頗感興趣地看了下去。

【金手指1：有錢(qián)好辦事。

技能描述：能隨時(shí)摸出五枚銅司幣。每天上限為一千枚。】

厄西：【……】

厄西：【…………】

厄西：【…………………】

厄西：【……明明叫金手指，為什么摸出的是銅司幣？一千枚銅司幣連一枚金司幣都換不到好嗎！！】

【呃……等您完成第三個(gè)主線任務(wù)后，就可以開(kāi)啟系統(tǒng)商城了，在商城中可用積分對(duì)此技能升級(jí)，升級(jí)越高，摸出的錢(qián)幣數(shù)量和金額也會(huì)越多。】

【這破技能誰(shuí)會(huì)升級(jí)啊！！一點(diǎn)用都沒(méi)有好不好！！我現(xiàn)在需要的是教師點(diǎn)數(shù)，不是錢(qián)！！！】

惡狠狠地關(guān)上技能界面，厄西越想越生氣，一翻手，掌間真的出現(xiàn)了五枚銅司幣。

厄西：“……”

我到底抽了個(gè)什么玩意啊！！！

滿腔郁悶難以宣泄，后半節(jié)課厄西都是萎靡的。他趴在桌子上，側(cè)著頭，半張臉埋在臂彎里，另一只手則在紙上無(wú)意識(shí)地亂畫(huà)著。

期間修格因好幾次朝這邊投來(lái)了關(guān)切的目光，但厄西無(wú)心理會(huì)，滿腦子都是要如