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得這樣的。”

趙宇抬眼看李越，笑意從眼角一閃，低聲說：“我也看不慣。所以……”

李越等了半天：“所以什么呀？！”

趙宇后倚半合眼養神的樣子，說道：“所以，揚州幫了姜才，就行了。而常州，要分幾步。”

李越剛要問是哪幾步，院子里就傳來了輕快的腳步聲，一個身材中等三十來歲的和尚走進來。他長臉，高顴骨，濃眉微蹙。進門后對站起來的趙宇合十作揖，口中道：“敢問施主有何要事？”

趙宇說道：“吾本常州人士，自幼離家，現家已無所考。但今常州有險，吾不能不顧也。現有吾友李越，師承遺世之高人，身負不世之武功秘技，可傳與貴寺僧人及常州軍民，以助我常州。”

旁邊的李越聽了差點被自己的吐沫嗆著，但馬上收拾表情，做出一份莊重模樣。那個和尚看著這個二十來歲的愣小子假模假式的樣子，心里已經把來人歸在了騙子一流的分類里。但是現在常州正在危急之時，雖然宋軍攻下了常州，可元軍已有起兵之勢，攻城必不可免。此時就是個不會武功的小伙子也能用得上。他有些疲憊地說：“如此大好，請李施主為吾等展示一番，如若精彩，吾可將諸君薦與萬安長老。”

趙宇就等著他這句話，點頭說道：“還煩長老邀幾位諳武之僧并一些兵器前來。”和尚點頭，回身吩咐了。

李越心亂跳，他給自己灌了那套功夫根本沒時間練，但愿還沒有忘了！和尚示意門外，李越走了出去，接著趙宇和慧成也出了門。

一會兒，偏堂前的小院里就站了一圈人。大多和尚都抱著看熱鬧的心思來的。一般而言，能看得到的功夫都是不怎么樣的，真的好的能這么輕易示人嗎？見人到的差不多了，趙宇向李越一擺頭，示意他下場子。

李越幾步走到小空場中間，已經有人輕笑。李越身無內功，雖是個好體力的年輕人，但怎么也沒有武功高強者的那種步履敏捷。行家一看，就知道他腳步虛浮，沒有內力。大家互相交換著目光，當值的武僧有點兒后悔，應該只叫一兩個人，現在來了這么多人，如果李越出丑，也顯得自己沒有眼光。只有慧成仔細地注視著李越，李越曾說要教他功夫，大概就是這個了。

看了看趙宇一向安然的面容，李越深吸一口氣，開始了他的功夫表演。他根本沒有練熟，舉止之中猶猶豫豫，有時還要來個反復。看的人中有人忍不住笑，只有一兩個人初時沒怎么在意，可越看越嚴肅。李越這邊，越到后面，表演得越亂。他好幾次得停下想想，再慢慢比劃出來。他原來完全不懂什么武功，只有腦海里輸入的那套功夫，所以一招一式必須按照記憶中的圖像來，自己一點也不能造出點兒什么別的。好不容易把九九八十一套招式演示完了，身上沒出什么汗，只臉羞得出了一層汗，臊得通紅。

他低頭走回趙宇身邊，人群里開始小聲議論，夾著低笑聲。趙宇不動聲色，扭頭對慧成說：“用刀使一遍你記得住的地方。”

慧成臉色異常鄭重，走出來，向一個僧人借了一把刀。他原來就有武功，拿起刀來，往那里一站，風范就不一樣。眾人不禁向后退了退。慧成沒有把刀耍得飛快，而是模仿著李越方才的幾個動作，一招一式地揮動手中的刀，因只看了一遍，他十分笨拙，有時還要用不握刀的左手來調整右手的方位。可即使如此，人們已經漸漸安靜，李越也看出來了，這幾式刀法，角度刁鉆，沒有多余的花樣，旨在一刀斃命。

只走了兩三個招式，慧成就停了下來，對趙宇說：“后面我沒有把握，不能妄自揣測，失了大師原意。”此時院子里已經沒人笑了。趙宇點頭道：“那么，再試試劍。”慧成點頭，還了刀，再借了劍。明明是同樣的招式，用劍使出，卻是另一種風格。劍光凌厲，刺入的方位匪夷所思。等到慧成再換成了長槍，棍棒和短匕首，各個演繹一番后，院中人們已經滿眼是敬佩之意。趙宇轉頭對李越說：“再走一遍。”

這次，李越平整了呼吸，方才打了一遍，現在熟點兒了，下了場就展開了拳腳。

趙宇邊看邊想著，李越這個傻小子，下這部軟件時肯定沒有細讀說明書和人物背景。這么著名的一套武術，在大亂之后的和平三十年中，都被國家指定為永久保留的鍛煉項目，怎么可能拿不出手？這是多種武功的結合：中國傳統的拳腳，加上以肘以踢為主的跆拳道空手道，狠毒霸道的泰拳，以及靈活狡詐的柔術，以柔克剛的合氣道。那位大師乃罕見的武學天才，從眾多的流派中，看到了可以融會貫通的精髓之處，完全突破了傳統武功的局限，成就了宏大一家。他編制的動作初學者一學就能學個皮毛，馬上就可以用到防身克敵之上。可再學下去，就會覺得其中奧妙無窮，加之可用各種兵器來詮釋動作，可有成千上萬種變異，能讓人窮盡一生還不能完滿。（就如瑜伽功，從古書的八十幾個動作繁衍出七千多個變異動作和姿態。）

李越這次動作明顯連貫了，也比方才快多了，旁邊此時驚嘆聲迭起，還常有人在旁邊出聲道：“請施主稍慢些，容吾等細察。”

李越完成了全套，回到趙宇身邊，場邊的人們都不再出聲。趙宇對慧成說：“我們沒有時間教整套，請找出幾招簡單的，你來細講。”然后對那個當值的和尚說：“請長老里面細說。”和尚點頭，與趙宇回到屋中。

偏廳外，大家一擁而上，李越又慌了：“這個，這個，我其實……”慧成說道：“請李官人再走一下這招。”他比劃了一個動作，李越皺眉看，在腦子里想了半天，進行圖像對照……一片混亂。最后說：“我再走一遍，說出數字來，你們記數。”大家給他讓出了些空間，他一邊比劃一邊說：“這是第一套，四個動作，這樣這樣……這是第二套……”慧成仔細盯著，時常開口道：“記下五……記下十二……二十六……”等李越完成，慧成說：“現在我們學第五套，施主請。”李越終于氣喘了，我成什么了？會動的插圖嗎？

還好，每套選出的招數，他只又走了一遍，慧成就完全模仿了出來，向他核實了動作正確后，慧成就把每套的動作拆開，一點點地講出了每個動作的要領和實用性，在怎樣的攻守情形下運用，如何銜接，如何配以兵器……李越目瞪口呆地聽著，自己怎么根本沒有領會這些？這是誰教誰呢？

趙宇與和尚走入屋中，小知道趴在桌子上睡得流口水，阿卓也張著嘴打著小呼嚕。和尚再看趙宇，見他儒雅氣質的面龐上一片疲倦顏色，忙低聲說：“慢待施主……”趙宇行禮道：“長老切莫客氣，此是危難之際，不必居于小節。長老現今應已知那