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“就是就是，還是畢小姐有主見！”魯順這么?說，他一邊恭維著一邊小心撇眼看向畢佳音。

……

老師的位置也很好找，高三（8）班的班主任兼語(yǔ)文老師，可他們也沒找到什么?有用的東西。

她的桌子上只有考卷和?作業(yè)，最后只找到了一張譜子，譜子上還有歌詞。

沈云哲看著歌詞哼唱起來，和?他們聽到的歌曲一模一樣。

“竟然真的是校歌?！崩钜粋惪粗柙~，“確實(shí)很陽(yáng)光向上。”

看沈云哲不理他，一直反復(fù)哼著歌，李一倫開始自?己分析發(fā)生?的一切，“首先是這位老師和?自?己的課代表去慘叫校歌大賽，隔壁學(xué)校有一個(gè)麻雀附身的恐怖傳說，然后麻雀上了學(xué)生?的身來到這個(gè)學(xué)校?！?

“為?了占學(xué)生?的身體，女學(xué)生?被控制跳樓自?殺，而老師作為?和?她一起去隔壁學(xué)校的人，出現(xiàn)了類似免疫的效果??！?

“緊接著，第二天，老師發(fā)現(xiàn)時(shí)間倒轉(zhuǎn)，女學(xué)生?沒有跳樓自?殺，死的是另一個(gè)學(xué)生??！?

沈云哲依舊沒有回答，他只是坐在落滿灰的椅子上自?娛自?樂的哼著歌。

就在李一倫準(zhǔn)備喊他的時(shí)候，有曲調(diào)和?沈云哲的混合在一起，李一倫看向窗外?，接著才意識(shí)到時(shí)間已經(jīng)到了第一個(gè)人死的時(shí)間。

他記得：第一個(gè)死的人是魯順？

外?面?zhèn)鱽硪宦暭怃J的慘叫，是驚恐到極致的叫喊聲，喊的人應(yīng)該是貝川川，她聲音一直都很尖利，尖叫起來更是彪了好幾個(gè)度，可為?什么?魯順?biāo)懒怂饨?？已?jīng)經(jīng)歷過兩?次，他們應(yīng)該每個(gè)人都知道?他們會(huì)按照順序死。

“一定會(huì)有人去試，并不是每個(gè)人都能接受自?己將要死亡的現(xiàn)實(shí)。”沈云哲終于開口說話，“人是一種欲望生?物，攀比多么?正常。”

沈云哲說：“憑什么?他死的比我?晚？憑什么?我?要做第一個(gè)去死的人？”

“別?說他了，連我?都忍不住攀比：憑什么?只有我?睡不著呢？大家都能睡個(gè)好覺?！?

李一倫是個(gè)明白人，他算命那么?多年，接觸到的全都是有所求的人，不知道?有多少人請(qǐng)他算命的同時(shí)希望他可以詛咒其他人，甚至有的想用其他人的壽命來續(xù)自?己的。

每一次李一倫都認(rèn)真的告訴他們，自?己只算命不改命，更別?說這種損人不利己的改法。

拉著沈云哲往下走，李一倫一如既往表情冷漠，但?實(shí)際上他心里亂成了一團(tuán)。

他想自?己明白沈云哲說的后果?了。

不斷的重復(fù)死亡，重復(fù)回到剛開始的時(shí)候，卻沒有辦法避免死亡，只要是個(gè)人都會(huì)崩潰，區(qū)別?只是次數(shù)罷了，心理強(qiáng)大的人忍耐個(gè)十次二十次，心理弱小的人三四次就被擊潰。