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“啊，是。”朱襄雖然不知道為何荀子要為自己上課，但荀子上的課，他當(dāng)然必須聽。

反正他每日都要去蔡澤那里學(xué)習(xí)。現(xiàn)在家里的大佬主動為自己上課，可以把蔡澤丟一邊去了。

他剛開始上課，被他殘忍無情地丟棄的前老師蔡澤就抱著一大堆書卷上門求教。

教一個也是教，教兩個也是教，荀況來者不拒。

藺相如坐在門口等了許久，終于等著駕車來接他回城的藺贄時，左手尺子、右手書卷，劈頭劈臉朝這個睡過頭的不肖子砸去。

朱襄立刻關(guān)上門，不去看好兄弟被“家暴”的一幕。

反正藺老偏疼幼子，看著激動，估計藺贄身上落不到幾下責(zé)打。

送走藺家人后，朱襄拿來紙張毛筆硯臺，規(guī)規(guī)矩矩坐好，準(zhǔn)備抄書。

荀況看著朱襄面前的紙張，問道：“這就是藺上卿所說的可以替代竹簡和木簡的紙？”

朱襄點頭：“是?！?

荀況沒有詢問紙張如何制造。他摸了摸暗黃色的紙張，道：“你寫幾個字給我看看?！?

朱襄用他除了工整之外一無是處的字向荀況展現(xiàn)了紙張的用處。

藺相如雖然叮囑朱襄不要把紙拿出去，但朱襄自己在家里可以用。

紙是藺相如“得到”，即使趙王不用，藺相如自己用，或者賜給門客用都很正常。

不過藺相如賜給門客的紙都很劣質(zhì)，只說這是新奇事物，可以偶爾代替帕子。

朱襄自己用的紙已經(jīng)改良過，只自己用。

在外人面前，朱襄都藏著掖著。但既然藺相如讓荀況住進了朱襄家中，就是默許朱襄不需要隱瞞荀況。

竹簡和木簡都太過昂貴，且不好攜帶。這時候的書籍都是貴重物品。朱襄能通過超群的記憶力將書本記錄下來，若謄抄成竹簡木簡，恐怕不好帶著這些寶貴書籍跑路。所以朱襄在學(xué)習(xí)的時候，都是直接使用紙張，然后自己裝裁成書本。

為此，朱襄還向雪學(xué)了一手簡單的針線活。

荀況看到了紙張的便利，也看出了朱襄用紙張記錄書籍背后的含義。

朱襄也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，若藺相如老亡，他肯定無法在趙國立足了吧。

所以朱襄真的要去秦國嗎？

秦國質(zhì)子居然被丟棄在朱襄門口，真是太巧了。

一個被丟棄在趙國的秦國王室棄子能回到秦國，哪怕外界都傳言是呂不韋的功勞，但那位公子子楚自己真的毫無