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【1老師需要保證學生的學習成績，每周學生大考平均分最后一名的班級任課教師將要重新接受培訓；】

【2老師有義務給好學生提供一個良好的學習環(huán)境，同時也要對后進生有所提點，但不得體罰學生；】

【3老師課堂水平必須得到考試成績前十名的學生的認可，否則大考前十名的學生有權利要求更換教師；】

【4老師必須隨叫隨到，及時處理學生突發(fā)事件；】

……

【10老師可以自行給學生補課，但請在十二點前回到宿舍。】

有玩家看著看著眉頭就皺了起來。

這個副本看上去似乎并不可怕，很優(yōu)越的學校環(huán)境，很和善的npc，通關條件是期末成績562分。

按照剛才魏主任說的，上一屆學生以平均分600分的成績進入大學，高二的卷面分和高考是一樣的，學生平均分考到562分……這應該是很輕松的事情才對。

但最高通關率只有15。

按照他們現(xiàn)在15個人算，之前最多也只有兩個人通關了這個副本。

越是這種表面看起來一團和氣的副本其實越危險，這是公認的事實。

再往后翻就是薪資待遇那一頁。

高績學院的學校建造的這么闊氣，對于老師的待遇也是給的相當豪邁——但同時，老師所有待遇全部都與學生的成績掛鉤。

【1任課班級所任科目平均分在全校第一名的老師可以享有獨棟別墅，獨立辦公室，可以自行準備心儀的教材，有一次機會挑選任課班級，同時也可以挑選學生進入自己的班級；】

【22~3名的老師可以選擇兩人寢室，可以挑選心儀的教材，有機會挑選學生進入自己的班級；】

【3學生考試成績后三名的老師只能居住在學生宿舍的門衛(wèi)處；】

【4如學生平均分上升，則老師獲得相應獎勵；學生成績下降，則會有相應懲罰；】

……

這些制度方方面面都體現(xiàn)出了這個學校果真一切都向著學生的成績看齊。

但現(xiàn)在，這些規(guī)章制度之類的并不是最首要的——

有個看上去四五十歲的肌肉男開口：“廢話不多說，一會兒那個魏主任回來肯定讓我們報任教的科目，我在車上發(fā)現(xiàn)了這個。”

說罷，他將一頁被人撕了半頁的廣告紙放在桌子上。

“不管你們相不相信，這廣告我發(fā)現(xiàn)的時候就只剩下半頁了。這上面寫著高績學院，誠聘9名語文教師，6名數(shù)學教師。”

眾人快速地相互傳看，這張紙在大家面前快速傳閱一遍后回到肌肉男手里。

“也就是說，我們中間要有9個人教語文，6個教數(shù)學的。”