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趙洵見一旁有人解圍，心中也樂得如此。

“開船吧?！?

永和縣主也是個急性子，可沒有工夫等畫舫坐滿。

像她這樣的貴人只要一句話，就可以讓船夫們立刻搖櫓劃槳。

畫舫開動之后，李太平望著滿池秋水一時來了興致，便朗聲道：“時維八月，秋高氣爽，本縣主泛舟游湖曲江池之上，特望諸位才子吟詩作賦，感懷秋興。若有上佳之作，必重賞?！?

對李太平這樣身份的人，錢就只是一個數字，根本不重要。

她圖的就是一個開心。

皇帝有翰林院一幫御用文人，親王府宅中也有類似的機構和門客。

可李太平從小在這樣環境中長大，覺得這些門客作出的詩詞庸俗不堪，特意想聽聽朱門之外的讀書人是怎么作詩的。

畫舫船艙之中不乏讀書人，得知李太平的身份后不少起了攀附之心。

大周的科舉制度剛剛建立不久，并不怎么完善。

每科錄取人數極少不說，還可能因為各種稀奇古怪的原因落榜。

故而這個時代做官最重要的途徑還是薦舉制度。

凡是自認為有才的讀書人都會主動將自己寫的詩詞文賦和拜帖一起送到王孫權貴府邸之上，以期望得到貴人的青睞。

有的時候貴人一句話就能讓他們命運發生改變，與之相比氣節什么的就不重要了。

如今永和縣主這個大貴人就在他們的面前，都不用他們找門路去拜謁了，他們如何能不喜？

卻見一位穿著湖藍色窄袖圓領袍衫的瘦削年輕人當先起身，沖永和縣主行了一記叉手禮。

“縣主殿下，不才劉永年拋磚引玉，獻丑了?！?

說罷他背負雙手在船艙之中踱起步子。

一邊踱步他一邊搖頭晃腦。

約莫過了三十息的工夫，他沉聲吟道：

“隨風露冷卻斜陽，

高下霏霏不順時。

漁曲復游多少事，

促織時候閉門時?！?

一詩吟罷，幾名與他同伴的讀書人立即叫好捧場到。

“妙哉，妙哉，劉兄此詩大妙呀。隨風露冷卻斜陽，只一句話就勾勒出了夕陽西下之時，秋高氣冷，露水沉沉的景象。接下來一句寫生平不順，壯志未酬，以景入情。漁曲復游多少事，筆鋒一轉，以漁家歌女