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尤其是得知宮家老爺子有意想讓他的小外孫女學(xué)習(xí)古樂器的時(shí)候，幾位傳承人都不自覺地使出了渾身解數(shù)，想要把自己所傳承的古樂器魅力發(fā)揮出來(lái)。

鑒定天賦時(shí)間，每一位傳承人用自己所傳承的古樂器演奏一首曲子，然后手把手地教小蘇蘇模仿演奏。

正如秦箏所說(shuō)，小蘇蘇唱歌雖然跑調(diào)，但她在其他方面是有天賦的，樂感極強(qiáng)，聽一遍就能把曲調(diào)記得差不多，而且完全陌生的樂器初次上手就能順利演奏出一段，甚至連嗩吶都能吹一小段。

一下子把在場(chǎng)的眾人給驚呆了，把宮家老爺子給樂得合不攏嘴。

最終，幾個(gè)古樂器傳承人一致鑒定認(rèn)為——

宮蘇蘇確實(shí)有絕對(duì)音感，只不過(guò)唱歌不成調(diào)而已。

“好！有天賦就好！”宮家老爺子拍著大腿表示：“有天賦就能學(xué)音樂，不能讓孩子的天賦浪費(fèi)了！”

老爺子沖著小蘇蘇招招手，小奶團(tuán)乖乖巧巧地來(lái)到外公身邊，自然親昵地往外公懷里一拱，嬌嬌軟軟的一小只。

“蘇蘇寶，這幾種樂器，你最想要學(xué)哪種呀？”宮家老爺子低頭看著懷里的小奶包，耐心引導(dǎo)道：“你隨便選，選你最喜歡的。”

小蘇蘇仰著小臉看向外公，奶聲奶氣地問(wèn)：“蘇蘇一定要選一種嗎？”

“你也可以多選幾種。”宮家老爺子笑眼彎彎。

“嗯……”小蘇蘇認(rèn)真思考了一下，從外公的腿上蹦跶下來(lái)，走到一把造型精致好看的鳳頸琵琶面前，指著道：“蘇蘇喜歡這個(gè)，還有……”

她又毫不猶豫地指向那個(gè)相對(duì)而言她最熟悉的嗩吶，斬釘截鐵道：

“這個(gè)！”

行拜師大禮

雖然在宮家老爺子看來(lái)，樂器不分高低貴賤，只要是古樂器，小蘇蘇學(xué)習(xí)哪一個(gè)都可以。

但他萬(wàn)萬(wàn)沒有想到小蘇蘇放著那么多更加適合女孩子的古樂器沒有選，偏偏選中了有著樂器流氓之稱的嗩吶。

這……似乎跟他們家小可愛的軟萌畫風(fēng)不太相符呀！

宮家老爺子忍不住了嘴角抽搐的沖動(dòng)，耐心朝著小蘇蘇詢問(wèn)道：“蘇蘇寶，你為什么喜歡這個(gè)呢？”

琵琶倒是