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喜歡……

哪怕明知道此“喜歡”非彼“喜歡”，希爾諾臉上還是覺得滾燙。

艾莉西亞仿佛沒發(fā)覺對面人的異樣，繼續(xù)說著：“作為同事，他的能力很強(qiáng)；但作為老師，恐怕很多學(xué)生不敢靠近他。這也難怪，畢竟……”

“老師他很好。”希爾諾反駁著，試圖挽回尤珈老師在他人心目中的形象，“真的，他會很用心地指出每個學(xué)生的錯誤，引導(dǎo)他們往正確的方向走，也會擔(dān)心他們在未來遇到的危險。”

尤珈老師是個很溫柔的人。

這件事情，從第一天遇見對方，希爾諾便知道了。

“如果能夠聽到這些話，我想你的老師會很開心的。畢竟絕大多數(shù)時候，他聽到的大概都不算什么好話。”艾莉西亞意有所指。

老師也會因?yàn)槟切┝餮远鴤膯幔?

希爾諾此前并未想到過。

“好啦，你的老師在外面等你了。今晚和你聊的很開心，以后有時間也可以來這里找我聊天呀。”

希爾諾微愣，轉(zhuǎn)而意識到這是艾莉西亞老師對環(huán)境的感知力。

他起身道謝：“今天很感謝您的幫忙，打擾您了。”

“沒關(guān)系，我那時正好打算休息幾分鐘。”

關(guān)門前，希爾諾回望一眼。

看見艾莉西亞老師坐回到桌前，面前攤開的是一本厚重的書，幾本筆記。

椅子旁邊擺著一架半人高的木板，上面釘滿了各種紙條。紙條上畫滿了文字符號，之間用或明或暗的魔力線牽連。

希爾諾看不懂。

但他忽然明白了，對方今晚開門前正在做什么。

白魔法學(xué)院素以學(xué)風(fēng)散漫著稱。

這位艾莉西亞學(xué)院長總是鼓勵學(xué)生們多親近自然，多放松自我，體會生命和自然的愉悅。

希爾諾記得默文總是被迫去參加各式野外露營、手工活動。

再勤奮的人到了白魔法學(xué)院，也會成為躺平的咸魚。

現(xiàn)在看來，艾莉西亞老師并未同樣如此要求自己。

這個時間段，大多數(shù)人已經(jīng)洗漱上床了。

聯(lián)想到上次在尤珈老師的屋子外，也是很晚了，對方才回來。

希爾諾發(fā)現(xiàn)，老師