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希爾諾也垂下眼眸：“您講的很好。很多人在最開(kāi)始的時(shí)候，都是分不清什么是喜歡的。您的這門(mén)課開(kāi)設(shè)得很有必要，我想您的課和您寫(xiě)的書(shū)，都會(huì)幫助到很多同學(xué)。”

科倫娜滑動(dòng)的筆尖停了下來(lái)。

“……我其實(shí)還沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)。很意外吧？當(dāng)了這么多年老師了，甚至還去教學(xué)生們?nèi)绾握剳賽?ài)，但我自己卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)戀愛(ài)。戀愛(ài)……那是一種什么樣的感受呢？”

科倫娜望向玻璃墻外遠(yuǎn)處的浮云，聲音越來(lái)越小，到后面像是自言自語(yǔ)。

希爾諾聽(tīng)著科倫娜老師的聲音，心中涌起淡淡的難過(guò)。

他其實(shí)聽(tīng)麗茲談起過(guò)，科倫娜老師在學(xué)生們之中風(fēng)評(píng)不算好。

甚至許多學(xué)生表示寧可要尤珈老師，也不愿意科倫娜老師做自己學(xué)院的院長(zhǎng)。

——雖然希爾諾覺(jué)得說(shuō)這話(huà)的人相當(dāng)過(guò)分，尤珈老師才不是可以被冠以“寧可”的人。

“科倫娜老師花費(fèi)了很多自己的時(shí)間在我們身上，但更多的人只覺(jué)得老師在管控我們的思想和言行。”麗茲當(dāng)時(shí)生氣地說(shuō)。

希爾諾正思索著怎么樣安慰老師，就見(jiàn)到對(duì)方轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，笑著看向自己。

“你呢？你之前和我說(shuō)心中有喜歡的人，現(xiàn)在情況怎么樣？”

“……”

不妙，火燒到自己頭上來(lái)了。

希爾諾已經(jīng)能夠熟練地讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，不露出異樣。

他猜的不錯(cuò)，科倫娜老師果然是為了這件事而來(lái)找自己。

是知道了他喜歡的是尤珈老師？

不，不可能，他沒(méi)有透露出一絲線(xiàn)索。

最多最多，只是表露出對(duì)方比自己年長(zhǎng)。

結(jié)合今天課上的內(nèi)容，希爾諾大約有了猜想。

“是的，但是對(duì)方不讓我在這個(gè)階段表露出來(lái)這份感情。他說(shuō)我現(xiàn)在最重要的是魔法的學(xué)習(xí)。”

聽(tīng)到這番話(huà)，科倫娜微微有些驚訝。

這原本是她今天打算勸說(shuō)的話(huà)。

“他說(shuō)的確實(shí)是對(duì)的。也許我能理解為什么你會(huì)喜歡那個(gè)人了。”

希爾諾立即接話(huà)：“對(duì)吧。”

看著眼前孩子燦爛的笑，科倫娜忽然覺(jué)得她被繞進(jìn)去了。

不，冷靜點(diǎn)，科倫娜，自己今天不是來(lái)當(dāng)情感催化劑的。

“你