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沒(méi)寫(xiě)日記時(shí)：

尤珈：正經(jīng)人誰(shuí)寫(xiě)日記？寫(xiě)日記這種事未免軟弱又矯情。

寫(xiě)日記的第一天：

尤珈：我開(kāi)始寫(xiě)日記了，可我并不軟弱，我只是為了記錄希爾諾而已。

寫(xiě)日記不到半個(gè)月：

尤珈：?jiǎn)鑶瑁揖褪沁@么軟弱，就是離不開(kāi)希爾諾。

2

希爾諾，其實(shí)是布偶貓和薩摩耶的結(jié)合，簡(jiǎn)稱(chēng)純白棉花糖。

薩摩耶有微笑天使的別名嘛，笑容很讓人治愈。

靈巧機(jī)敏，友善溫和，忠誠(chéng)有活力，樂(lè)于服務(wù)，沒(méi)有進(jìn)攻性，不會(huì)給人添麻煩。

也有被用于極地探險(xiǎn)與險(xiǎn)境搜救。

布偶貓的話，有貓中小狗的標(biāo)簽。

大多并不別扭，也不高冷，很粘人也很甜。溫和恬靜，待人友善。

對(duì)疼痛的忍受力很強(qiáng)，哪怕被弄疼了也很能忍，不做聲，像個(gè)布偶一樣。

所以，希爾諾做受會(huì)非常澀。（以下省略一大段文字）

有仇記仇

希爾諾去見(jiàn)克里斯托弗時(shí), 內(nèi)心帶著細(xì)細(xì)的緊張。這份緊張他自己也說(shuō)不清源于哪里，也許是尤珈老師曾再三對(duì)他的叮囑，也許是梅納德老師將他急忙從對(duì)方身邊拉走的那次。

校長(zhǎng)先生并不像表面那樣和善, 希爾諾已有了這樣的判斷。即便如此，他仍需要踏出腳步。

想要變得更成熟、更強(qiáng)大，想要站上能保護(hù)尤珈老師的位置……擺在他面前的, 是兩條線路。

選擇接觸未曾謀面、不知態(tài)度的叔父, 便是開(kāi)啟了王權(quán)線，將卷入無(wú)休止的斗爭(zhēng)中；選擇接觸具有一定危險(xiǎn)性、曾給予他負(fù)面感觸的校長(zhǎng)，便是仍然停留在魔法界中, 只不過(guò)這次有了更高的可能、更艱難的前路。

希爾諾毫不猶豫舍棄了前者, 連嘗試的想法都沒(méi)有。

從理智上分析，他目前為止所有的資源與積淀，都存在于魔法界。拋棄這么多年的積累從零開(kāi)始，希爾諾不認(rèn)為這是聰明的選擇。

他至今最大的倚靠是尤珈老師。以尤珈老師為出發(fā)點(diǎn)，向周?chē)㈤_(kāi)輻射線, 收攏一切寶貴的機(jī)遇。尤珈老師給了他