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可畫走出監(jiān)獄，蕭逸還是像上次一樣在門口等她。

可畫什么也沒說，直接回到了車上，蕭逸也什么都沒問，一路安安靜靜，回到臨市。

可畫一路都在想，接下來該做什么，怎么做。

爸爸怎么知道自己的職業(yè)是教師？他說的對不起母親是什么意思？他是不是真的還有其他孩子？而這一切和當(dāng)年的事到底有沒有關(guān)系？

她很想知道，是不是除了自己以外，還有其他人去探視父親。如果真的有，那這個人就是關(guān)鍵。

周一，程菲還是沒來上課，電話依然關(guān)機(jī)。可畫又找到管教務(wù)的吳校長，希望學(xué)校能報警處理，畢竟程菲還是未成年人。

吳校長直接給程菲的爸爸打電話，打到第五個對方才接聽。

“程先生，程菲周五曠課，今天也沒來學(xué)校，請問您知曉此事嗎？”校長問。

“我不太清楚，她不愿意和我一起生活，自己單獨住。”

可畫和校長對視一眼，校長繼續(xù)說：“她還是未成年人，需要有監(jiān)護(hù)人。”

“我又沒說不管她，是她自己不愿意和我們一起生活，非要住在老房子里，我就給她請了個保姆照顧她。”

“那程菲這幾天晚上回家了嗎？”

“這個我不太清楚，我問問保姆。”

“程先生，如果程菲真的沒回去，也聯(lián)系不上本人，我們校方建議盡快報警，她畢竟是女孩子，一個人在外面有太多危險。”

“報什么警啊，有什么好大驚小怪的，等我問清楚再說。”

他氣急敗壞地掛斷了電話。

可畫氣得一巴掌拍在桌子上，吳校長拍了拍她的肩膀，“先別急，等他問問清楚。”

吳校長已經(jīng)五十多歲，是一位有多年管理經(jīng)驗的女校長，工作幾十年下來，什么樣的家長都見過了，這種不負(fù)責(zé)的也不在少數(shù)。

“可畫，這種事還是得以監(jiān)護(hù)人的想法為主，咱們校方只能盡力幫助。我們不能貿(mào)然報警，否則家長鬧起來，對學(xué)校的聲譽(yù)會有影響。”

可畫點點頭。

程菲爸爸的電話打了過來，“保姆說程菲從周四到今天一直沒回家。”

“請問你有什么打算？報警處理嗎？”吳校長問。

“我先想辦法找找她再說吧，這事你們學(xué)校也有責(zé)任。”

可畫實在聽不下去，“程先生，她是周四放學(xué)自己出的校門，學(xué)校門口有監(jiān)控，放學(xué)后的時間是法定監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)的。”

吳校長忙接過話，“程先生，當(dāng)務(wù)之急是先找到程菲。”

對方二話不說，又掛斷了電話。

可畫回到教室