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憑他多年挨訓(xùn)被叫家長的經(jīng)驗就知道，這種好學(xué)生告狀沒告出結(jié)果的情況，基本就等于一切沒發(fā)生。

盧栩安慰他，“我看縣令大人一準(zhǔn)對你挺滿意，要不是考教你的時候你能對答如流，咱倆不挨頓打也要被轟出來。”

他搭著顏君齊肩膀，擺出一副盡人事聽天命，我做了我爽了結(jié)果與我無關(guān)的想得開架勢，“走！買菜去！”

不料他們縣衙臺階還沒下呢，又被領(lǐng)他們進(jìn)門的文吏叫住。

“你倆，等等！”

作者有話要說：

盧栩上學(xué)時的心理活動：不想進(jìn)辦公室，不想進(jìn)辦公室，不想進(jìn)辦公室……

第34章 禮物

文吏招手,“你倆，等等！”

盧栩下意識一縮腦袋，心道：不是這會兒要算賬吧？

他硬著頭皮轉(zhuǎn)身過去,僵笑：“您還有什么指示？”

文吏挺納悶,這小子怎么這反應(yīng),還客氣了？他一掌重重拍到盧栩肩膀上，“你小子行啊，敢領(lǐng)人跟縣令大人討書了?！?

盧栩：？？？

啥？

他高冷深沉地“嗯”一聲，露出客氣謙遜的一笑,“瞧您說的。”

文吏又把視線轉(zhuǎn)到顏君齊身上，也不知道這位小書郎如何入了大人的眼,竟然叫他把他們喊回來,給他們拿些書看。

文吏問：“你們在這兒等會兒，還是跟我一起回去拿書？”

盧栩和顏君齊對視一眼，重新跟著他進(jìn)了縣衙,這次他們沒能見到縣令，文吏叫他們站在后衙門口，進(jìn)去里面匯報，沒一會兒搬了一摞十幾本書出來，“小心些看,這可都是縣令大人的藏書?！?

顏君齊怔了怔，看到最上方那本《治論》,書皮書頁已泛黃，書卻平整如新,可見是被人珍惜地常常翻看。

顏君齊鄭重接過書,朝內(nèi)衙方向施禮鞠躬，“學(xué)生定當(dāng)珍惜。”

盧栩和顏君齊又向文吏連連道謝,才小心翼翼地將書放進(jìn)推車?yán)?，在上下都墊了好些紙張。

縣令沒再見他們，文吏以為他們是來討書的，上書直諫這事就這么稀里糊涂地揭過去了？

盧栩人恍恍惚惚，想不明白縣令這是什么意思，“是不是縣令大人覺得你年紀(jì)太小，不在其位，不謀其政，勸你先讀書考上功名再管這些？”

顏君齊嘆氣：“可能吧?！?

他們?nèi)宋⒀暂p，即使看出了問題指出了問題，現(xiàn)下也改變不了什么。