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而在新劍不遠(yuǎn)處，生機(jī)書文正微微發(fā)光。

看上去毫無異樣。

可如果沒有異樣，為什么《云舟帖》不再傳來“獲得情感”的提示？遑論那人類般活潑的語氣。

辰星的“禁”字，果然是作用到了《云舟帖》上面？

云乘月伸出手，比了個手勢。

《云舟帖》立即展開，生機(jī)書文也隨心而動。她在半空畫了好幾個圖案，又隨手寫了幾個字。這兩者都如臂使指，非常靈活，沒有任何受損的跡象。

不像被禁錮了力量。

但——就是沒有那種人類一般的氣息了。

云乘月將“夢”字喚出。“夢”字白天辛苦畫了一整天的畫，現(xiàn)在正在她識海中休憩，這時被突然叫出來，它有些迷糊，原地轉(zhuǎn)了幾圈，又乖乖地停下來，用瑰麗的光尾輕輕一蹭她的手指。

“小夢，”她這樣喊它，“你是得了神智的書文，對不對？”

“夢”字有些迷惑，晃了晃自己的光芒，表示同意。

“你之前也見到了嚴(yán)道友的阿文，它也是個得了神智的書文，對吧？”

“夢”字同意。

“那你說，我的生機(jī)書文呢？它……有沒有神智？”

她托住“生”字。后者靜靜坐在她掌中，寧靜如畫。

“夢”字顫了顫，又顫了顫。它好像有些猶豫，又有些困惑，最后它下定決心，整個字都用力左右搖動。

[不是。]

——生機(jī)書文不是得了神智的書文。

如果不是書文，那那種活潑的語氣，那種人類一般的靈活……

云乘月捧著書文。她看看書文，又看看云舟帖，茫然了片刻。

最后，她低低地、猶豫地、聲音很輕地說了一句：

“老師？”

這兩個字太輕，一出口就揉在風(fēng)里。她簡直懷疑它們無法傳出，趕緊又追上一句：“老師？”

夜風(fēng)平靜地吹，星空平靜地閃。寧靜的夜晚，只有遠(yuǎn)處打更的聲音，隔壁孩子夜里驚醒的叫聲，還有誰家的狗也被驚醒了跟著叫。

《云舟帖》舒展，生機(jī)書文安靜。

什么都沒有發(fā)生。

云乘月呆呆片刻，慢慢也笑了笑。大約是被夢境影響，真以為還有故人可以相見了。老師……老師都走了多少年。她本不該生出這種古怪的、毫無根據(jù)的猜測。