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祝凌感覺有些慚愧,她起身,向先生恭敬地一揖:
“累先生費(fèi)心了。”
“無妨。”那嚴(yán)肅的先生說,“你莫要緊張,細(xì)細(xì)道來即可。”
“白馬非馬,其言有誤。”
白馬非馬是著名詭辯學(xué)著作《公孫龍子·白馬論》中的問題,提出了邏輯學(xué)中的“個(gè)別”和“一般”之間的相互關(guān)系,但把它們之間的區(qū)別夸大,割斷二者的聯(lián)系,是一種形而上學(xué)的思想體系。
“‘馬’命形而不命色,‘白馬’既命形而又命色。‘馬’之不命色并不是否定馬有色,只是強(qiáng)調(diào)‘馬’不取其確定的顏色,‘白馬’之命色,是專取其確定的白色,二者具有馬形之共性,但只作‘有異’、‘不等同’解,而避其‘全異’、‘不包含于’解。若將是非表述清楚,‘白馬非馬’不攻自破矣。”
“煩文以相假,飾辭以相惇,巧譬以相移,引人使不得及其意,言詞小道,無益于治,名不副實(shí)耳。”
“正如離堅(jiān)白之說,堅(jiān)與白二者互斥,故而自藏,堅(jiān)中之白、白中之堅(jiān),不可共存,非控名責(zé)實(shí),徒增口舌。”
“今天下諸子百家,為救治時(shí)弊積極奔走,亦算名實(shí)耦合,唯名家之說,苛察繳繞,誣妄怪誕,即使飾人之心,易人之意,能勝人之口,卻不能服人之心。”
祝凌簡單地陳述了一下自己的觀點(diǎn)。
在如今的世道里,諸子百家都在通過實(shí)踐,來踐行發(fā)揚(yáng)自己學(xué)派的觀點(diǎn),唯獨(dú)名家耍嘴皮子功夫,玩概念游戲,以名亂實(shí),對治理國家半點(diǎn)幫助都沒有。即使他們能通過辯論讓別人啞口無言,也不能真正讓他人心悅誠服。
她故意將名家批判得一無是處,觀念略顯偏激,聽起來就像是那種初出茅廬,指點(diǎn)江山的愣頭青一樣。
嚴(yán)肅的先生也沒指責(zé)她言語偏頗,而是捋了捋自己長長的胡須:
“你以白馬非馬推而溯源,否定整個(gè)名家,名家當(dāng)真一無是處?”
“名家有言‘一尺之棰,日取其半,萬世不竭’,《莊子·天下》中說‘飛鳥之景,未嘗動(dòng)也’,皆與辯者有關(guān),名家并非毫無可取之處,但名家于天下,弊大于利,可取之處好比雞肋。”
祝凌死咬她剛剛立起的人設(shè)———
認(rèn)死理,說話容易詞不達(dá)意,發(fā)散思維。
先生見她一而再,再而三地堅(jiān)持這個(gè)觀念,便道:
“天下如今將入大爭之世,凡有血?dú)猓杂袪幮模惴裾J(rèn)名家銳意,是否要以文教化萬民,以身作則肩負(fù)天下?”
“‘為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平’非我所愿。”祝凌并未被先生言語中的內(nèi)容所誘惑,她直言不諱,“學(xué)生只想做那不知晦朔的朝菌,不知春秋的蟪蛄。至人無己,神人無功,圣人無名之境,非我所能及也。”
這下,先生看她的眼神都變了。
他面前這個(gè)士子,就差把“我想當(dāng)一條咸魚”這句話刻在腦門上了。
這人明明有些聰明,若入書院勤學(xué)苦讀,未必不能有一番成就,但他不知為何,竟這般不思進(jìn)取!