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所有人的注意力都被這一嗓子扯了回來，齊聲回了句“聽懂了！”，林主任才頗為滿意地放過這群他半道上接手的學(xué)生。

“好了，都給我排好隊(duì)，有秩序地上樓，誰再大聲吵吵，別怪我試后找他談?wù)勅松硐搿！?

沒人想考完試還要跟林主任談人生聊理想，是以大家都很配合地安靜有序地往前走。

蘇愿走在前面，即將進(jìn)去試室前，回頭看了后方的秦西錚一眼。

考試加油！

秦西錚接收到小學(xué)霸暗含鼓勵的眼神，默契地點(diǎn)頭。

放心，他會好好加油的。

畢竟，他比誰都不想讓小學(xué)霸失望。

蘇愿并沒有太過擔(dān)心秦西錚，他知道以秦西錚的實(shí)力，想考到目標(biāo)中的分?jǐn)?shù)并不太難。

安靜的考場室里，所有人拿到卷子后聽到講臺上監(jiān)考老師指令后才開始填寫姓名等信息，待正式開始答題的鈴聲響起才開始動筆答卷子。

蘇愿保持著一貫的刷題速度答完了語文卷子前面所有的題，看了眼墻上的時鐘，才過去不到一個小時，余下的時間還很寬裕，便在草稿紙上起草作文的論點(diǎn)以及列出幾個作為辯證論點(diǎn)的例子，待腦海里有了整篇作文的框架后才開始往答卷上按照思路順暢地寫完作文，檢查一遍后安心等待交卷。

吃完午飯，下午接著考數(shù)學(xué)，如此爭分奪秒且免不了緊張的三天過去后，終于結(jié)束考試。

不少人在踏出考場的瞬間就按捺不住興奮的心情歡呼雀躍起來，遭到路過的老師呵斥之后，訕訕地?fù)旎厝拥降厣系墓P和橡皮擦等考試用具，待走到?jīng)]有老師看到的角落，又開始瘋狂地喊叫起來。

有的喊終于自由了，有的喊再不用刷題真好，也有的自考場出來便有種恍惚茫然感，呆呆地望著待了三年的教學(xué)樓，直到被朋友拍著肩膀才喚回神來。

蘇愿離開試室后去跟秦西錚會合，兩人在教學(xué)樓一樓一隅相視一笑，不用開口就已經(jīng)知道彼此想表達(dá)的意思，考試都挺順利的。

秦西錚看著小學(xué)霸瓷白的小臉上眼神亮晶晶的，好看得緊，手指動了動，礙于周圍人來人往不太好摸臉，最終還是輕輕落在了蘇愿的腦袋上，“走吧，于奔他