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但這會兒正是立威的時候，明黛自然不會拆自己的臺，聞言表情也沒什么變化，淡定地點了點頭。

“最好是這樣。”

“行了，上午的課就到這兒，剩下的時間你們自由安排，做作業(yè)、消化鞏固，該干嘛干嘛，一會兒記得回來吃飯。”

“都散了吧。”明黛揮揮手，將自己的東西都收進(jìn)芥子袋里，頭也不回地就走了。

三個小徒弟坐在原地沒動。

他們這會兒正在看那三份《天天練》。

正如明黛所說，上面果然有他們?nèi)齻€人的名字。奇安將三張紙全部攤開，挪到了對應(yīng)的人面前。

徐岷玉性子急，拿到以后便飛快地掃了一遍。

他邊看邊讀：“今日任務(wù)：揮劍三百下、打坐一個時辰、黑犬寫今日所學(xué)劍招理論、背桶今日所學(xué)心法前三頁、角牛應(yīng)用題一道……”

奇安在一旁提醒他：“是默寫、背誦和解題。你讀錯了。”

徐岷玉滿不在乎地說：“哎呀管他呢，能理解到就行了——你那單子上寫的是什么？”

他說著便直接把腦袋湊了過來。

奇安見他又是這副吊兒郎當(dāng)不以為然的樣子，下意識地想說點什么，但又不知道該怎么開口，最后只能嘆口氣，暗自搖了搖頭。

他覺得吧，要是再這樣下去的話，恐怕過不了幾天，徐岷玉的《天天練》上面就會多出一項練字的任務(wù)。

“我的任務(wù)項目和你差不太多，但是具體的量和形式好像都不太一樣。”奇安對比著說道。

徐岷玉的單子上寫的是揮劍三百下，但他這份上寫的卻是五百下；徐岷玉那份是要求背誦心法，他這份卻是“有感情地大聲朗誦”……

至于小豆丁那份——

1監(jiān)督師兄們揮劍，在不打到自己的前提下，揮樹棍五十下。

2聽奇安師兄朗誦今日所學(xué)心法

3用今日所學(xué)劍招理論仿寫識字

4嘗試打坐半個時辰

5早睡早起多吃飯，快快長高

（小豆丁識字前，以上內(nèi)容暫時勞煩兩位小師兄代為傳達(dá)）

奇安≈徐岷玉：“……”

就，都還挺符合各自情況的。

但不知道為什么，看著這明顯是提前準(zhǔn)備好的、滿滿一大張紙的任務(wù)，他們突然有一種中計了的感覺。