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幾天后，周伊再次來(lái)到物理系。這次她特意挑選了一身學(xué)生的清純裝扮t恤和牛仔褲，讓人眼前一亮，特別是長(zhǎng)得漂亮的女孩子，很容易成為大家的關(guān)注點(diǎn)。

特別提前來(lái)到教室門(mén)口，等候上課時(shí)間。這堂課仍然是易硯秋的講課，她在門(mén)外等待時(shí)就隱約聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)的學(xué)生談話(huà)聲。

“聽(tīng)說(shuō)我們這節(jié)課會(huì)有一位校外的旁聽(tīng)者？”

“對(duì)，宣傳部那邊說(shuō)的，好像是個(gè)做大學(xué)生活內(nèi)容的博主。”

周伊對(duì)這些竊竊私語(yǔ)充耳不聞，調(diào)整了一下呼吸，保持臉上得體的笑容。

上課鈴聲響起后，門(mén)被緩緩?fù)崎_(kāi)。周伊走進(jìn)去，雖然周?chē)膶W(xué)生都投來(lái)好奇的目光，但她不慌不忙地挑了一個(gè)后排的位置坐下，動(dòng)作自然得仿佛她本就是這里的一員。

易硯秋站在講臺(tái)上，目光掃過(guò)全班最后落在周伊身上。他沒(méi)有表現(xiàn)出任何意外，只是輕輕頷首，語(yǔ)氣一如往常地冷靜：“既然來(lái)了，就請(qǐng)保持安靜，不要影響其他同學(xué)。”

周伊有點(diǎn)驚訝于男人會(huì)這么直接點(diǎn)名，但還是乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭，語(yǔ)氣禮貌：“好的，教授。”

這堂課的內(nèi)容是量子力學(xué)的基礎(chǔ)理論，易硯秋的講課風(fēng)格一如他的性格，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，卻也帶著一點(diǎn)難以靠近的冷感。

周伊本以為自己聽(tīng)不懂，但他的講解意外地有趣，就連那些晦澀的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)也變得生動(dòng)起來(lái)。她忍不住掏出筆記本，裝模作樣地做起筆記，同時(shí)時(shí)不時(shí)抬頭觀(guān)察講臺(tái)上的男人。

“這人，真是個(gè)典型的學(xué)院派。規(guī)矩得令人發(fā)指，但講起課來(lái)還真有點(diǎn)魅力。”

課后，學(xué)生們陸續(xù)離開(kāi)，周伊也準(zhǔn)備起身離開(kāi)，卻聽(tīng)到講臺(tái)上傳來(lái)低沉的聲音：“旁聽(tīng)的同學(xué)，請(qǐng)留一下。”

她心中一緊，隨即抬起頭，露出一個(gè)得體的微笑：“教授，有什么事嗎？”

易硯秋低頭整理著講義，語(yǔ)氣平靜：“旁聽(tīng)者需要向任課老師提交一份簡(jiǎn)單的申請(qǐng)，說(shuō)明旁聽(tīng)的目的和內(nèi)容需求。這是我們的規(guī)定。”

周伊眨了眨眼，裝出一副懵懂的模樣：“抱歉，我之前并不知道有這條規(guī)定。可以現(xiàn)在補(bǔ)交嗎？”

易硯秋抬起頭，目光淡淡地落在她臉上：“補(bǔ)交是可以，但希望你這次能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律。”

周伊表面點(diǎn)頭應(yīng)是，心中卻不禁冷笑：“我就是來(lái)破壞你平靜生活的，你還讓我遵守紀(jì)律？”