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韋老師聽了就嘆氣，“是啊，每年高考，我們農村的孩子考上的機會實在太少了。”

林安安覺得這很正常。他們不止硬件設施好，軟件也好。營養跟得上，不用餓肚子上課。

而且城市的孩子不用農忙的時候放假回家干活。而林安安他們這樣的公社中學，每次秋收農忙，學校還給孩子放假回去幫忙搶收。

這咋學習？

這條件能考出來的，那絕對是特別特別厲害的人了。

這樣的人能有多少呢？

反正林安安自己會努力，但是也會努力減少自己和別人的硬件差距。

有了林安安這收音機，韋老師就準備以后只要有廣播的時候，就放出來給學生們聽聽。這樣的機會太難得了。

然后黃老師也知道這個事兒，問林安安能不能在語文課的時候也聽聽，因為有些廣播內容有講作文方面的內容。

林安安當然表示沒問題，只要有人提供電池。她都愿意一起聽。

課本知識她都學得差不多了，也很希望能通過收音機，接觸更多外界的信息。

至于這樣會不會讓其他同學也成績好起來，林安安是無所畏懼的。不說她以后準備要轉學離開這里的，就算一直在這里讀書，林安安也有信心在同等條件下，比別人更優秀。

沒有競爭對手，也是一件很孤獨的事情。

晚上林安安回家，自己又調試了一下。開始在家里聽廣播。就聽了幾句，突然來了許多人。都是隊里的社員。

大家都端著飯碗，或者搪瓷杯，來老林家看收音機。

連隊長媳婦都來湊熱鬧，她問道，“安安，聽說你爸給家里買收音機了？”

孫銀花雖然氣兒子沒給自己買，但是這也不妨礙她出去顯擺吹牛。說林常勝給家里買了收音機。

畢竟隊里也沒誰家里買得了這個的。這可不就讓人稀奇了嗎？下工后喜歡湊熱鬧的就跑來看了。

林安安可不給孫老太面子，“我爸給我買的。因為我以后要考大學，需要學習。收音機可以幫助我學習，所以特地給我寄了這個過來了。”她把‘特地給我’四個字咬得特別重。

來湊熱鬧的鄉親們也聽出來了。這是林常勝給他閨女買的呢。

難怪呢，以前沒說買這個，咋突然就買這個來了。原來是安安要學習用。

林常勝對這個閨女挺重視的樣子啊，那以前養那樣，看來是老林家不做人，苛待孩子了。

要不然咋現在給錢，又給這么貴重的東西呢？